Invariantes Pedagogicas

necessário estimular, nas crianças autonomia para estabelecer entre os objetos, fatos e situações entre todos os tipos possíveis de relações. Para Piaget o desenvolvimento da autonomia é uma das questões que deve estar no centro de qualquer proposta pedagógica, pois é importante porque a autonomia é indissociavelmente social, moral e intelectual. Entretanto, no terceiro tópico Piaget propõe a criação de todos os tipos de relações, a quantificação de objetos, interações social entre…

psicológico do processo de assimilação para analisar a atividade cognitiva do processo de aprendizagem. A teoria da atividade baseia-se no ensino programado para ser entendida como a aplicação da teoria do processo de estudo sobre bases psicológicas e pedagógicas da direção que considera as peculiaridades específicas do processo dado. A teoria de Galperin reconhece a unidade da psique e atividade prática externa e compreensão da natureza social da atividade da psique do homem. …

experiência pode ser orientada pelo professor e nisso consiste sua contribuição para a educação da criança no campo da arte. Atualmente, professores de todos os cantos do mundo se preocupam em responder perguntas básicas que fundamentam sua atividade pedagógica: “Que tipo de conhecimento caracteriza a arte?”, “Qual a função da arte na sociedade?”, “Qual a contribuição específica que a arte traz para a educação do ser humano?”, “Como as contribuições da arte podem ser significativas e…

mais ricas eram colocadas em ambientes estimuladores e consideradas como tendo um processo dinâmico de viver e desenvolver-se.2 Porém, a emergência da Educação Infantil no Brasil pode ser datada da década de 70, pois, até então as intervenções pedagógicas nas creches e pré-escolas se davam a partir de teorias importadas dos países europeus, enquanto a pesquisa de nossa realidade e a crítica àquelas teorias ainda se mostrava muito incipiente. Tal marco afina-se com a produção em âmbito…

da ação humana, para depois configurá-lo teoricamente, distinguindo alguns de seus matizes conceituais. Em seguida, discute a inclusão do tema no campo educacional por meio da proposição de alguns valores e preceitos mínimos no que tange à ação pedagógica e ao convívio entre os pares escolares. *Júlio Groppa Aquino é docente da Faculdade de Educação da USP (área de Psicologia da Educação), com graduação em Psicologia pela UNESP, e mestrado e doutorado em Psicologia Escolar pelo…

que o professor deverá ter presente: 9 5.1.2. Erros mais comuns: 10 5.2. Que abordagem deverá ser feita no ensino da dança? 10 5.3. Que tipo de Dança no ensino? 12 6. O movimento humano como conteúdo pedagógico da dança 13 6.1. Estudo das invariantes da dança (Conteúdos pedagógicos da dança) 13 6.1.1 O corpo 13 6.1.2 O espaço 18 6.1.3 O tempo/ritmo 20 6.1.4 As relações 23 6.1.5 A dinâmica 26 7. Improvisação/Composição 30 7.1. O processo de composição 30 7.2. O processo de…

A intervenção pedagógica A intervenção pedagógica sobre o conteúdo do treinador de futebol CDD. 20.ed. 796.017 796.33 Isabel MESQUITA* Cláudio FARIAS* Guilherme OLIVEIRA* Felismina PEREIRA* *Faculdade de Desporto, Universidade do Porto - Portugal. Resumo O presente estudo teve como objetivo analisar a intervenção pedagógica sobre o conteúdo de treinadores de futebol, nos escalões de escolinhas e infantis, em função da formação acadêmica em Educação Física e Desporto. A…

neurológicos, de forma que era comum (e ainda é recorrente) que muitas das crianças indicadas ao psicopedagogo tivesse antes sido levado ao médico neurologista em busca de tratamento. Os primeiros cursos na década de 70 foram oferecidos pela Clínica Medico pedagógica de Porto Alegre. Após algum tempo a psicopedagogia no Brasil tornou-se uma especialidade de apoio independente. De acordo com Bossa (2011) o termo "olhar clínico" empregado na psicopedagogia clínica, é emprestado da…

UM ESTUDO DAS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DAS INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO 1 Dario Fiorentini 2 Fernando Luís Pereira Fernandes Eliane Matesco Cristovão Faculdade de Educação – Unicamp - Brasil Resumo: Este artigo relata uma pesquisa cujo objetivo principal era investigar as potencialidades pedagógicas das investigações matemáticas (IM) no ensino da álgebra elementar, identificando, sobretudo, indícios de formação e desenvolvimento…

indisciplina escolar, tais como: a estruturação escolar no passado, problemas psicológicos e sociais, a permissividade da família, o desinteresse pela escola, o apelo de outros meios de informação etc. Por fim, fundamentam-se algumas propostas pedagógicas para uma compreensão mais autônoma da especificidade do trabalho escolar, bem como algumas regras éticas de convivência em sala de aula, de tal sorte que se possa lançar um novo olhar sobre o ato indisciplinado, cujas interpretações mostram-se,