Intervenção Psicopedagogica Em Abrigos

Assim, a PSB deve incorporar em todas as intervenções o caráter protetivo, envidando esforços para a defesa, garantia e promoção dos direitos das famílias. Já a atuação proativa está ligada ao reconhecimento, à tomada de responsabilidade e à intervenção frente a situações–problema que obstaculizam o acesso da população aos seus direitos, mas que ainda não foram apresentadas como tal. A proatividade é o contrário de reatividade, que é a propriedade de reagir aos estímulos externos. Assim, ser

lugar nos diversos domínios da sua aplicação. Consequentemente, é grande a importância atribuída à Psicologia, nomeadamente no que se refere ao seu papel estruturante da formação dos vários agentes/técnicos que têm os outros como objecto da sua intervenção. Ao recuarmos ao ano de 1989, verificamos que o ensino profissional foi criado sob o paradigma de uma educação/formação que constituísse um aprofundamento de uma cultura técnica e/ou artística cientificamente sustentada, promotora do…

– Homologações .................................................................................... 150 IX – PROGRAMAS E PROJETOS ................................................................ 152 9.1 – Programa Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) III ................. 152 9.1.1 – Entidade coordenadora ..................................................................... 152 9.1.2 – Plano de melhoria ...................................................................

de 27/08/1962, em seu Artigo 13: § 1º - Constitui função privativa do psicólogo a utilização de métodos e técnicas psicológicas com os seguintes objetivos: a) diagnóstico psicológico; b) orientação e seleção profissional; c) orientação psicopedagógica; d) solução de problemas de ajustamento. § 2º - É da competência do psicólogo a colaboração em assuntos psicológicos ligados a outras ciências. A Resolução do CFP n.º 003/2007, de 12/02/2007, introduz maiores esclarecimentos a…

comunidade. A aproximação entre escola e comunidade pode propiciar processos educativos em que os estudantes aprendam a ler e a escrever em situações em que realizem ações de intervenção concretas na realidade. A escolha de conteúdos e sua integração em um todo coerente e motivador são pensadas a partir desse eixo: a intervenção na realidade. Ao se tomar o princípio de uma alfabetização em que as crianças aprendam a ler e escrever para agir no mundo, toma-se também como norte a…

séries de tamanho médio, situada na cidade de São Paulo, e envolveram alunos do 1o ciclo do ensino fundamental. Como parte do projeto foram realizadas reuniões com as professoras; os encontros iniciais tiveram como objetivo esclarecer a proposta psicopedagógica a ser realizada com as crianças que necessitavam de um trabalho diferenciado para aquisição da aprendizagem escolar no que se refere à leitura e à escrita. Assim sendo, as professoras da escola deveriam encaminhar seus alunos que…

ocidental durante a Idade Média, tentou ajustar as doutrinas biológicas e médicas de Aristóteles e Galeno aos ideais da Igreja. Daí, por exemplo, as câmaras ventriculares do cérebro, descritas por Galeno, terem sido ajustadas à idéia do corpo como abrigo natural da alma, dando suporte à chamada hipótese de localização ventricular (doutrina ventricular). O número de ventrículos, igual a três, representando a Santíssima Trindade, ajustava-se ao sentimento religioso reinante, ou seja,…

dos anos 80, estes grupos vêm se tornando cada vez mais visíveis e se intensifica sua intervenção em diferentes espaços públicos, incluindo a rede de ensino. São analisadas relações entre algumas escolas públicas da rede municipal do ensino fundamental do Rio de Janeiro e grupos externos, tais como o narcotráfico e as famosas “galeras”. Segundo Lucinda et al (1999, p.28): A intervenção por parte do narcotráfico nessas escolas faz... de forma sutil, com pouca…

ou para outra especialidade. Não foi observado nenhum registro de atendimento psicológico. Identifica-se, portanto, o prontuário, como um registro burocrático do atendimento realizado. Compõe-se de informações que não descrevem e/ou analisam a intervenção realizada e, conseqüentemente, não se constitui em fonte de informação e orientação para o trabalho da equipe. Retrata o trabalho compartimentalizado e alienado – reduzido à “atividade” – realizado pelos profissionais. Os dados…

BIOÉTICA TÂNIA CATARINA DA COSTA BARBOSA RAMOS A INTERVENÇÃO NA CRIANÇA/JOVEM EM RISCO - UM PERCURSO A CONSTRUIR Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Bioética, sob a orientação do Mestre Miguel Ricou 4.º CURSO DE MESTRADO EM BIOÉTICA FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DO PORTO PORTO, 2008 "Cada vez que uma criança diz «Não acredito em fadas», há sempre uma fada que morre." JAMES BARRIE, Peter Pan ii À minha filha Sabrina, este foi um…