Intervenção Pedagogica Para Uma Aprendizagem Significativa

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PORANGATU – GOIÁS - BRASIL Dezembro de 2009 FERNANDO OLIVEIRA CONDEZ PARCEIROS NA APRENDIZAGEM: OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESCOLA CAMPO : COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTE DR. SEBASTIÃO GONÇALVES DE ALMEIDA – URUAÇU-GO PROJETO DE INTERVENÇÃO APRESENTANDO AO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS E UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS COMO…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo levar-nos a compreender como as estratégias pedagógicas de intervenção podem ser aliadas no processo na melhoria comportamental e de aprendizagem dos educandos. Esperamos que nossa proposta contribua de forma significativa na reflexão sobre este método de intervenção relativamente novo, mas que pode trazer inúmeros benefícios na área educacional, sobretudo a nós como educadores. Passo 01:

apresenta, o papel que o professor desempenha nesse contexto merece especial atenção. Refletir e discutir sua função na dinâmica pedagógica e suas possibilidades de ação podem contribuir para minimizar muitas das dificuldades vivenciadas pelo educador. O ator do cenário educativo tem em suas mãos grande parte da responsabilidade sobre os processos de aprendizagem e desenvolvimento dos educandos. São os professores que apontam as dificuldades desse processo e denunciam suas…

educacional e social do aluno e, sobretudo, focada na aprendizagem deste aluno. Este Guia não traz consigo “receita pronta”, não está fechado nem concluído, mas aberto à complementação a partir da criatividade e experiência de cada um. O Guia do Diretor Escolar tem por finalidade subsidiar os gestores no desenvolvimento do trabalho nos diferentes contextos escolares, abrangendo os processos de planejamento, implementação e avaliação das ações pedagógicas, administrativas e financeiras.…

Dr. Horário Bento de Gouveia. Foi um privilégio estagiar nesta escola que nos acolheu com muita hospitalidade e respeito. Também não poderíamos deixar de agradecer à orientadora da escola, Mestre Isabel Pascoal. Este Estágio foi um processo de aprendizagem longo e interessante, em grande parte devido ao contacto com a orientadora. Agradecemos a sua grande disponibilidade para ensinar. Finalmente, agradecemos ao orientador da Universidade da Madeira, Prof. Doutor Helder Lopes, por ter…

REFLEXÕES DAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS DO PROFESSOR COM ALUNOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE AQUIDAUANA Monografia apresentada à FACULDADES Integradas de Jacarepaguá como parte dos requisitos exigidos para a conclusão do curso de Pós Graduação em Libras. Orientador:Professor Esp. Damião Ferreira da Silva RIO DE JANEIRO 2012 INTRODUÇÃO A inclusão é um movimento que envolve toda uma sociedade, a atual proposta da educação inclusiva tem…

Cidade 2013 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância (polo-guaicuru) PEDAGOGIA Psicologia da aprendizagem CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO Atividades Práticas Supervisionadas 3° semestre Elaine Rodrigues Jara (437562) Sandra Lima de Mesquita (420451) Sandra Maria Vilhalba Centurion

GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Shirley Natália Alcântara Jeske RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no município de Araguatins - TO, contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de…

SEGUNDA LICENCIATURA EM HISTÓRIA - PARFOR PROJETO DE INTERVENÇÃO: Manifestações Folclóricas CARACARAÍ - RR 2013. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA – UERR SEGUNDA LICENCIATURA EM HISTÓRIA - PAFOR PROJETO DE INTERVENÇÃO: Manifestações Folclóricas