Interpretação Música

mas não a exclusividade do ensino de música no componente curricular em arte na Educação Básica, alterando a lei nº9394 de 20 de dezembro de 1996, em seu artigo nº26 § 2º. O Centro de Estudo e Pesquisa Ciranda da Arte, cria junto a Secretaria de Educação do Estado o Currículo Referência em Artes nos seguimentos Música, Dança, Teatro e Artes Visuais, para instituir nas escolas e orientar professores da rede pública estadual o ensino da arte, em especial da música, na educação infantil, no…

Direito, como a partitura não exaure a música”. Direito e música: aproximações para uma "razão sensível" José Ricardo Alvarez Vianna1 Para se chegar à justiça, a interpretação/aplicação do direito carece de elementos próprios da estética, notadamente da sensibilidade, sob pena de fazer do direito e da justiça duas realidades diversas e inconciliáveis. Mário Moacyr Porto RESUMO: O artigo objetiva examinar possíveis conexões entre Direito e Música e de que maneira estas podem…

Conteúdo: Leitura, escrita e interpretação de Poesias Objetivos: - Compreender e valorizar o uso da escrita com diferentes funções, em diferentes gêneros; - Aprender a produzir um texto poético; - Adquirir a compreensão global do texto; -Explicar e discutir os poemas produzidos; -Falar da emoção que sentiu ao escrever um poema; Ampliar seu repertório literário; -Expressar-se melhor em grupo. Metodologia: Levar para a sala uma caixa com tampa e embrulhada como se fosse um…

Letras têm uma característica em comum que torna sua elaboração semelhante: eles costumam partir de um texto que o professor deseja trabalhar com a turma. A partir desse texto e dos temas que se desprendem dele, são buscados outros recursos — como músicas, vídeos ou imagens — a fim de tornar a proposta mais rica e atraente para os alunos. Para exemplificar, vou usar um plano de aula que fez parte do meu relatório de estágio. Nesse plano, o objetivo era estudar um gênero literário com os…

primeiro dia de observação em sala de aula, a turma foi levada à biblioteca da Escola para a realização da atividade semanal naquele espaço. A atividade proposta pela professora consistia em escolher um livro paradidático para realizar a leitura e interpretação, escrevendo o entendimento a cerca da história do livro e fazendo a ilustração da capa. A essa atividade seria atribuída nota, que, segundo a professora, iria para o boletim. 23.10.2014 Nesse dia, assim com todas as…

da 1ª intervenção: 10/06/2013 Tema: Frutas na alimentação Conteúdo: Movimento Coordenação motora ampla Coordenação motora fina Artes visuais e música Pintura Linguagem visual Música “Bom Dia” “Fruta Madura” Matemática Contagem e quantidade Linguagem oral e escrita Narrativa do conto da Chapeuzinho Vermelho Interpretação oral do conto Natureza e sociedade Meio ambiente Frutas Nutrição Questão norteadora do Projeto de estágio: Como conscientizar as…

MARIA DO REMÉDIO ROJANE BARBOSA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO COTIDIANO DA ESCOLA, ENVOLVENDO OS GENEROS TEXUAIS: MUSICA E CRÔNICA Teresina- Piauí Março/2013 APRESENTAÇÃO Pensando na dificuldade da leitura e interpretação de textos assim como a escrita e na dificuldade que nossos alunos têm em relacioná-los ao seu cotidiano, o presente projeto busca através dos gêneros: música e crônica colocar esses alunos em situação de leitura,…

interpretar o texto e a música trabalhados. Além disso, é importante lembrar que os objetivos de um plano de aula sempre referem-se às habilidades e competências que o aluno deverá desenvolver. Uma dica útil: ao elaborar seus objetivos tenha em mente a frase “Ao término da aula, o aluno deverá ser capaz de…” • Identificar o gênero conto. • Compreender e interpretar o texto e a música trabalhados. • Comparar as duas formas de abandono/distanciamento as quais o texto e a música…

UTILIZANDO A MÚSICA POPULAR. Amanda Queiroz, Jonas Mota, Letícia Lopes Lorena Santos, Pedro Mutti, Sindara Ivi e Valter Pedro Resumo: Esse relato de experiência tem como objetivo avaliar a eficácia das dicas ligadas a emoção no contexto da música popular através de um estudo experimental e quantitativo. Nossos estudos são baseados em pesquisas ligadas a emoção na música de concerto que nos mostram as possibilidades de utilizar as ferramentas de transmissão das emoções para modificar a…

MÚSICA Nas últimas décadas tem-se presenciado a profunda modificação no pensamento, na vida, no gosto dos jovens. Com o advento de novos paradigmas perceptivos, novas relações tempo e espaço, múltiplos interesses, poderes, modos tecnológicos de comunicação, verificam-se as transformações mais variadas que se processam simultaneamente, trazendo outras relações entre os jovens, as máquinas e os sons. O ritmo de pulsação excitante e envolvente da música é um dos elementos formadores de vários