Inteligencia Inteligencias E Capacidade De Aprendizado

5 2. ABORDAGEM COMPORTAMENTAL TECNISISTA 6 3. ABORDAGEM HUMANISTA 7 4. ABORDAGEM HISTÓRICO CULTURAL 8 5. ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA 9,10 6. ABORDAGEM INTELIGÊNCIA EMOCIONAL 11,12,13 7. ABORDAGEM INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 14,15,16 Abordagem Tradicional O ensino tradicional tem como objetivo, o conhecimento acumulados pela humanidade ao longo dos tempos, o aluno deve ser um simples deposito

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL Grupo: Amora Figueiredo Érika Diniz Sérgio Lins INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL O Que é Inteligência Artificial? É uma ramo da ciência da computação que busca imitar os pensamentos e comportamento humano através de dispositivos que imitam nossa capacidade de pensar e agir. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL História da I.A. Primeiro Computador 1942 Conferência em Dartmouth Primeiro Sistema Expert Desenvolvimento do Prolog Centros de I.A. 1956

Interpessoal: esta inteligência é muito comum na relação de aprendizagem na educação, uma vez que exige a habilidade para entender as intenções, motivações e desejos dos outros, traduzindo-as a partir de múltiplos significados e recursos didáticos para sua plena compreensão pelo interlocutor. Os políticos, religiosos e professores são exemplos dessa inteligência desenvolvida. 2) Howard Gardner (2000) pesquisando sobre a inteligência humana, anunciou que existe uma inteligência múltipla…

RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar a música como elemento contribuinte para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir na aprendizagem e analisa o papel da música na educação. Lembra também 'a Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de influenciar o homem física e mentalmente, podendo contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a…

Redes Neurais - Aprendizado Artificial Fernando Osório Forum de I.A. ‘99 – Pg.1 Introdução Este tutorial tem por objetivo apresentar uma introdução ao aprendizado artificial e automatizado (machine learning), focalizando-se sobre os aspectos referentes a uma técnica em particular, as redes neurais artificiais –R.N.A. Na primeira seção vamos discutir sobre a Inteligência Artificial, sobre a aquisição de conhecimentos e sobre a importância do aprendizado na construção de sistemas…

para reconstruir a imagem inteira. A holografia demonstra que é possível criar processos em que o todo pode ser codificado em todas as partes, de tal modo que todas e cada uma delas represente o todo. A evidência holográfica enfatiza uma forma de inteligência mais descentralizada e distribuída. Quando se trata do funcionamento do cérebro, parece que não existe nenhum centro ou ponto de controle. - Paradoxo de ser holográfico e especializado: As explicações holográficas enfatizam a…

A NEUROBIOLOGIA, A INTELIGÊNCIA ESPACIAL E A PSICOLINGÜÍSTICA UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Adriana Augusta Benigno dos Santos Luz UFPR Adriana Ferreira Gama SEPAM Aline Renée Benigno dos Santos, UEPG RESUMO O trabalho aqui apresentado trata de um exame crítico da necessidade de se introduzir no ensino, práticas pedagógicas que rompam com as metodologias tradicionais do método único. Destaca-se a importância de estimular o lado direito do cérebro,…

AMAZONAS ESCOLANORMAL SUPERIOR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OS PROCESSOS COGNITIVOS DA INTELIGÊNCIA E SUA CONTRIBUIÇÃO À DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA CIDADE DE MANAUS HEBERT BALIEIRO TEIXEIRA Manaus 2009 HEBERT BALIEIRO TEIXEIRA OS PROCESSOS COGNITIVOS DA INTELIGÊNCIA E SUA CONTRIBUIÇÃO À DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA CIDADE…

o saber. Ao prolongar terminadas capacidades cognitivas humanas (memória, imaginação, percepção), as tecnologias intelectuais com suporte digital redefinem seu alcance, seu significado, e algumas vezes até mesmo sua natureza. Assim, “as novas possibilidades de criação coletiva distribuída, aprendizagem cooperativa e colaboração em rede” (LÉVY, 1999, p. 172) não apenas sustentam o conhecimento coletivo, mas promovem o desenvolvimento de uma inteligência coletiva. Por outro…

ENSINO 19 14 COMO ESTIMULAR AS INTELIGÊNCIAS ATRAVÉS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA? 21 14.1 BUSCANDO CONCEITUAR INTELIGÊNCIAS 21 15 A INTELIGÊNCIA LÓGICO-MATEMÁTICA 22 16 INTELIGÊNCIA MUSICAL E ATIVIDADES RÍTMICAS 22 17 A INTELIGÊNCIA CINESTÉSICO-CORPORAL 24 18 Os jogos e a aprendizagem 25 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 27 20 Notas 28 21 REFERENCIAIS BIBLIOGRÁFICOS 29 1 INTRODUÇÃO Esta pesquisa foi desenvolvida para analisar como a ludicidade pode intervir no aprendizado da criança em…