Inteligencia Espacial

A Inteligência lingüística relaciona-se de forma auditivo-oral , ou seja, diz respeito a linguagem e sua manipulação, indispensável para a comunicação oral e escrita. Segundo as leituras a relação professor-aluno necessitam dos mecanismos da semântica e da pragmática quanto as funções de convencimento, memória e informação, contidas na Inteligência Lingüística, são extremamente relevantes quando se pensa no desenvolvimento educacional. Assim, enquanto educador

Teoria das Inteligências Múltiplas Tudo começou no início do século XX, quando as autoridades francesas solicitaram a Alfred Binet (Psicólogo Frances ), que criasse um meio de detectar quais as crianças que teriam sucesso nas escolas secundárias. O instrumento criado por Binet testava a habilidade das crianças nas áreas lógica e verbal, já que os currículos acadêmicos davam maior importância para o desenvolvimento da linguagem e da matemática. Binet, juntamente com seu colega Théodore…

(quase)necessidade e (b) as qualidades próprias de um determinado objeto, situação ou atividade. Este último ponto é muito importante, uma vez que Leviw atribui às atividades um valor intrínsico, e não apenas como meio.2 Howard Gardner A Teoria das Inteligências Múltiplas e suas implicações para Educação Autora: Maria Clara S. Salgado Gama © Doutora em Educação Especial pela Universidade de Colúmbia, Nova Iorque No início do século XX, as autoridades francesas solicitaram a Alfredo…

A inteligência é a solução de um problema novo para o indivíduo, é a coordenação dos meios para atingir um certo fim, que não é acessível de maneira imediata; enquanto, o pensamento é a inteligência interiorizada e se apoiando não mais na ação direta, mas sobre um simbolismo, sobre a evocação simbólica pela linguagem, pelas imagens mentais (...) (Piaget, apud  Somos seres pensantes, mas como pensamos? Através de nossa Inteligência;  Diferentes concepções de Inteligência: 1.…

Breve resumo sobre as Inteligências Múltiplas de Gardner Começaremos nossa descrição sobre as inteligências humanas, voltando a Paris em 1900, quando alguns pais procuraram o Sr. Alfred Binet questionando-o se haveria alguma possibilidade de detectar, através de testes psicológicos, o sucesso ou o fracasso de suas crianças nas séries primárias das escolas parisienses. Binet, rapidamente criou o teste de inteligência onde o Q.I. seria sua medida. O sucesso desse teste, porém, só…

Inteligências múltiplas por Howard Gardner Cenestésica: A inteligência Corporal. A inteligência corporal-cinestesica é a competência que nos permite utilizar, controlar e manipular nosso corpo para resolver problemas ou produzir conceitos, ideias e objetivos. Está presente em atores, mímicos, bailarinos, cirurgiões, mecânicos, atletas e malabaristas. Capacidade para usar a coordenação motora fina ou ampla em esportes, artes cénicas ou plásticas, no controle do corpo e na…

inverno observamos performances extraordinárias na patinação artística, onde, além da grande habilidade motora, verifica-se uma impressionante orientação do corpo e do movimento no espaço. Tomando a Teoria das Inteligências Múltiplas podemos afirmar que esses atletas tem acuidade da inteligência: Resposta Selecionada: b. Cinético Corporal. Resposta Correta: b. Cinético Corporal. Feedback da resposta: Cinético Corporal. Responsável pela aptidão para lidar com a destreza…

das múltiplas inteligências. [S.l.: s.n.], [199-?]. p.57-63. "Quando se olha para escola e as crianças através de uma lente mais aberta do que a que usávamos antes, poderemos encontrar algumas surpresas. Mais alunos podem ser considerados inteligentes não apenas em linguagem e matemática, mas também no modo como movimentam seu corpo seguindo uma música, pelo modo de fazerem esculturas com barro, ou pela maneira como se importam com os outros." (p.57) A teoria das inteligencias…

ESTRANGEIRA MEDIADA PELAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM Cláudia Cristina Ferreira Prof. Sônia Regina Nogueira (Orientadora) RESUMO Ao investigarmos o perfil dos estudantes brasileiros de espanhol língua estrangeira, constatamos dificuldades recorrentes comuns a todos os aprendizes desse idioma. Portanto, com o intuito de minimizarmos ou erradicarmos tais dificuldades, optamos por adotar os preceitos teóricos referentes às múltiplas inteligências e às…

ANHANGUERA CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS CUIABÁ/MT MARÇO/2015 EDVÂNIA DE ARAUJO CAMPOS – RA 8484166272 EMILENE DE ARAUJO CAMPOS – RA 9902008312 FERNANDO GUSMÃO DANTAS – RA 8480237219 MIRALDA DE SOUZA PARADA – RA 9902015446 RENATA DE SOUZA SILVA – RA 8409112598 TAMIRIS GUGELMIN – RA 8062800575 TÂNIA AFONSO PARDO – RA 8062797718 INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Trabalho do curso de Recursos Humanos da Faculdade…