Integração Na Sociedade Com Deficiente Visual

empresas podem fazer pela inclusão das pessoas com deficiência / coordenação Marta Gil. - São Paulo : Instituto Ethos, 2002. ISBN 85-88046-04-0 Vários autores. Bibliografia. 1. Deficientes - Emprego 2. Empresas - Responsabilidade Social I. Gil, Marta. 02-2224 CDD-331-59 Índices para catálogo sistemático: 1. Deficientes: Trabalho : Economia 331.59 2. Pessoas com deficiência : Trabalho : Economia 331.59 Tiragem: 4.000 exemplares São Paulo, maio de 2002. Permitida a reprodução desta…

QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA MACEIO - ALAGOAS 2013 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA Trabalho apresentado a Sociedade Ensino Universitário do Nordeste- SEUNE, como requisito parcial para o cumprimento das atividades de produção textual das disciplinas de Ética, Política e Sociedade, Antropologia, Formação Social, Política e Economia do Brasil e FHTM do Serviço Social I. MURICI - ALAGOAS 2013 SUMÁRIO 1.…

O PAPEL DO RECURSOS HUMANOS NO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DA PESSOA DEFICIENTE AUDITIVA NAS EMPRESAS THE ROLE OF HUMAN RESOURCES IN THE PROCESS OF INTEGRATION OF HEARING IMPAIRED PERSON ON BUSINESS Bethânia Pereira Rodrigues Aluno do curso de Pós-Graduação Lato Sensu - MBA em Gestão Estratégica de Pessoas da Universidade São Francisco - USF – Bragança Paulista – SP, Brasil. betapr@uol.com.br RESUMO: O presente tema aborda o…

médico cultural e social e LIBRAS língua de sinais brasileira e a cultura surda e seus aspectos, baseada numa pesquisa qualitativa, objetiva, portanto evidenciar e conhecer a importância da LIBRA e seu ingresso nos processos de inclusão de pessoas deficientes auditivana rede de ensino, partindo da constatação de que a língua natural dos surdos é a língua de sinais baseando-se no principio da igualdade social enuma perspectiva de um ambiente de aprendizagem no contexto da sala de aula…

Sociais 2 2. Contexto dos PCD 4 3. Representação da Sociedade x Deficiente 5 4. Representação Empregador x Deficiente 7 5. O Preconceito com os Deficientes 8 6. Deficiente dentro da Sociedade 10 Conclusão Geral 12 Referências Bibliográficas 13 Introdução A importância do estudo sobre a representação social dos PCD no ambiente de trabalho traz a inclusão que são construídas através da interação entre os indivíduos de uma sociedade, sendo que a sociedade é marcada por uma ideologia imposta…

OLIVEIRA LIMITES E POSSIBILIDADES PARA O DEFICIENTE VISUAL NO JUDÔ GOIÂNIA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS ESEFFEGO – UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIÂNIA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DE GOIÁS COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DANILO NERES SANTANA OLIVEIRA LIMITES E POSSIBILIDADES PARA O DEFICIENTE VISUAL NO JUDÔ …

.....05 1.1 LIBRAS E A CULTURA SURDA...................................................................................05 1.2 ANÁLISE DOS TEXTOS IDENTIDADES SURDAS E SOBRE A LEI 10.436/02.....06 ETAPA 2 2 ESCOLAS REGULARES E O TRABALHO COM DEFICIENTES AUDITIVOS........07 ETAPA 3 3 A INSERÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS EM SALA DE AULA................................09 CONCLUSÃO....................................................................................................................

as pessoas; * o direito de pertencer e não de ficar de fora; * o igual valor das minorias em comparação com a maioria. Como se processa a inclusão escolar? A integração dos alunos se dá,quando o professor planeja um projeto educacional para cada aluno deficiente,ou seja, elaborar uma aula que possibilite a integração de todos os alunos de acordo com a necessidade existente dentro da sala de aula.O estudante que se sente excluído necessita ser visto com suas possibilidades,ou…

Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Pós Graduação em Deficiência Visual Disciplina: Aspectos Biológicos da Deficiência Visual. Aluna: Lêda Regina Figueiredo Espindola A base de sua pesquisa deverá ser a apresentação de dois casos envolvendo doenças que comprometam a visão. A partir desses casos clínicos e baseados nos seus conhecimentos adquiridos durante

discussão nos diversos campos da sociedade nacional e internacional, assim pode-se perceber que este assunto vem despertando a atenção de todos e não mais de um pequeno grupo como antigamente, a questão da educação inclusiva tem seu início a partir da Conferência Mundial sobre Necessidades Especiais realizada na cidade de Salamanca, no ano de 1994, na Espanha com objetivo de combater a prática discriminatória e promover a integração dos deficientes junto a sociedade. Diante deste…