Integradora 7º Periodo

000701986 SSP/RO; CPF: 694369402-20; Matricula: 300098993 é formado em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) 2007. É Especialista em Direito Educacional, pelo Centro Universitário Claretiano, onde cursa o penúltimo período de Licenciatura Plena em Matemática. Efetivou-se na Rede Estadual de Ensino, como Professor nível III, em Pedagogia Séries Iniciais, no ano de 2010, sendo lotado na Escola Estadual 15 de Outubro, localizada na Avenida Costa e…

PEQUENO SÃO PAULO ALUNOS: Cloves Bevilaqua Neto................................48033 Jacqueline Grisostomo da Costa................48035 Leandro de Oliveira.........................................59379 PRÁTICA INTEGRADORA SISTEMA TRIBUTÁRIO 6.2 [pic] 1. Razão Social: Supermercado Silva Ltda.- ME 2. Nome da Empresa Escolhida: Compre Mais e Melhor 3. Endereço: Av.…

prática investigativa foi realizada em um trabalho colaborativo com alunos de 4º e 5º anos, do curso de Licenciatura em Física, da Universidade Estadual de Ponta Grossa. São analisadas as observações registradas em “diário de campo” e fitas-cassete, no período de agosto a dezembro de 2004.A partir de regularidades encontradas são realizadas discussões nos eixos temáticos: modelos teóricos científicos, redes conceituais e relação entre senso comum e conhecimento científico, ressaltando os…

Geral das Nações Unidas, afirma o princípio da não-discriminação e proclama o direito de toda pessoa à educação. Em 21 de abril de 1959, a Assembléia Geral das Nações Unidas aprovou a Declaração dos Direitos da Criança, assegurando no seu Princípio 7º, o direito à educação gratuita e obrigatória, ao menos em nível elementar. Além do desenvolvimento de suas faculdades, de seu juízo pes-soal e do sentido da responsabilidade moral e social, um outro objetivo desse princípio da declaração…

regionais e nacionais com órgãos institucionais para o debate de temas vinculados à sua área de atuação; IV – participar de eventos, cursos e treinamentos institucionais para divulgação de suas atividades; V – fixar, no exercício de sua função integradora, o conteúdo programático de cursos e treinamentos institucionais; VI – criar grupos de trabalhos temáticos para auxílio de suas atividades; VII – assinar convênios, acordos de parceria e protocolos de atuação conjunta com outras…

PRINCIPIOS GERAIS – os doutrinadores dividem-se se os costume , princípios gerais e a Jurisprudência efetivamente são fontes ou meios de integração do Direito do Trabalho[4] III – PRINCÍPIOS DE DIREITO DO TRABALHO. Os princípios possuem função integradora, informadora e normativa, para Miguel Reale[5], os princípios são enunciações normativas de valor genérico. 1. FUNÇÃO INTEGRATIVA DOS PRINCÍPIOS SEGUNDO A CLT: a lei trabalhista (CLT, art. 8º) dispõe que as autoridades…

...................................................................34 1 INTRODUÇÃO O trabalho foi elaborado em decorrência do Estágio Curricular Supervisionado em gestão. Durante a narração abordarei sobre os aspectos notados durante o período que com confiança, de que foi muito favorável para minha graduação. Ao chegar a escola fui bem acolhida pela diretora e demais funcionários. Apresentei a ela meus documentos e falei quais eram as minhas finalidades dando assim início,…

três turnos, matutino, vespertino e noturno. O período matutino possui 14 (quatorze) turmas, sendo 2 (dois) 6º ano, 3 (três) 7º anos, 2 (dois) 8º anos, 3 (três) 1ª série, 2 (dois) 2ª série, 1 (uma) 3ª série e funciona das 7:45hs às 11:45hs, num total de 420 alunos. O período vespertino possui 9 (nove) turmas, sendo 5 (cinco) 6º anos, 2 (dois) 7º anos, 2 (dois) 8º anos, e funciona das 13:15hs às 17:15hs, num total de 270 alunos. O período noturno possui 4 (quadro) turmas…

experiência no meio acadêmico, seu percurso e todas as vitórias alcançadas, me deu esperança que temos que lutar pelo que queremos, mesmo que apareçam obstáculos. À todos do Instituto dos Cegos de Campina Grande que me acolheram muito bem em todo o período em que fiquei por lá na realização da pesquisa. Em especial ao Diretor João que passou todas as informações necessárias sobre o Instituto e materiais utilizados. Também a professora de Matemática Ana que durante um bom tempo me ensinou…

de um projecto trabalhado numa perspectiva integrada, aglutinador dos saberes e capacidades desenvolvidas ao longo do curso, e ser preferencialmente realizada em contexto de trabalho. 3. O projecto tem carácter de investigação aplicada, integradora e mobilizadora dos saberes e competências adquiridos ao longo do plano de formação desenvolvido em sala de aula e em contexto de trabalho. 4. O projecto é pessoal e deve nascer do interesse do aluno na resolução de um problema…