Integradora 7º Periodo

a forma de um projeto de lei acabado, não se assemelhando ao caso americano no qual o Congresso recebia e analisava as solicitações de dotações por parte dos órgãos. No período que vai até 1930, marcado por forte influência liberal e descentralização do poder, até mesmo como resposta à forte centralização do período imperial, a elaboração do orçamento determinada pela Constituição de 1891, bem como a fiscalização das contas do Executivo, passaram à responsabilidade do Congresso Nacional

coisas sua, indivíduos esvaziados do sentido de humanidade por força das leis e dos costumes então vigentes. Após a invasão do Império Romano pelas tribos germânicas, no século XII, teve início o período denominado Idade Média apresentando mudanças fundamentais nas sociedades. No início deste período, as sociedades eram essencialmente rurais, dependentes da agricultura e com uma estratificação social rígida e estática. A mentalidade do homem medieval passou a ser regida pela sua fé…

terciário) conseguiu induzir algumas melhorias nas condições de vida de uma parcela da população. De outro lado, esse desenvolvimento acentuou as desigualdades sociais na medida em que não permitiu a integração do assalariado à produção. Foi nesse período que a marginalização, evidenciada através do subemprego e do aumento das favelas, assumiu proporções alarmantes. Esses fatores causaram uma grande degradação do meio ambiente. (Fontes, 2008) 1.2. Impacto e degradação ambiental A…

considerações finais apresentam de modo objetivo e sucinto as conclusões sobre o objeto do estudo. Capítulo 1 DIREITOS FUNDAMENTAIS A evolução dos direitos fundamentais guarda relação direta com a concepção do Estado nos seus sucessivos períodos de formação, especialmente quanto a seus fins, organização, poderes, ideologia, política e modo como este se relaciona com as pessoas, com os valores a estas inerentes e com sua posição na sociedade. As liberdades individuais, no…

existia uma ligaçãomuito grande com o mundo dos adultos, deixando assim o viver infantil passar deforma despercebida, a criança, portanto, precisa ser desvinculada e viver de verdade 12 14. o seu período de infância, pois é nele que serão desenvolvidas suas característicasque levará para sua vida adulta. No período do século XVII, as brincadeiras e jogos era algo comum entre ascrianças e os adultos, a criança estava muito ligada aos adultos, precisava, então,libertar-se buscando a…

ele sugere uma pedagogia centrada no aluno. Para tal, os recursos que forem necessários deverão estar presentes na educação, como apoios e parcerias com escolas especiais, centros com pessoal habilitado e equipamento para assessorar as escolas integradoras, convergência de ações nas áreas da educação, saúde e assistência social, e medidas legais para “apoiar e efetivar as leis sobre educação”(p.29). O documento ressalva que as escolas especiais são uma possibilidade quando a…

Assembléia Constituinte, sendo eleito o Presidente Marechal Dutra. Na seqüência da história, Getúlio Vargas é eleito sucessor de Dutra e suicida-se em 1954, ocasião em que Café Filho assume a presidência. Em 1955 é eleito Juscelino, que dá ao país um período de forte crescimento econômico e de endividamento. Em 1960, é eleito Jânio Quadros, que renuncia em 1961 e é sucedido pelo então Vice-Presidente João Goulart (Jango). SEXTA CONSTITUIÇÃO - Constituição do Brasil, outorgada em 24…

realizado em escolas-polo integrantes das redes públicas municipais e estaduais. O Ministério da Educação, as instituições públicas de ensino técnico, seus servidores técnicos e professores acreditam que uma educação profissional qualificada – integradora do ensino médio e educação técnica, – é capaz de promover o cidadão com capacidades para produzir, mas também com autonomia diante das diferentes dimensões da realidade: cultural, social, familiar, esportiva, política e ética. Nós…

hospitalizadas, estariam vivenciando experiências pedagógicas e tendo seu processo cognitivo e de desenvolvimento estimulado pelo ambiente escolar. Embora a legislação reconheça o direito da criança de receber atendimento pedagógico-educacional durante o período da internação, a oferta desse tipo de serviço ainda é muito restrita, o que não oportuniza a participação de todas as crianças, gerando desigualdades à medida 10 que o atendimento se caracteriza como privilégio de…

utilizando a metodologia de monitoramento e avaliação, com ênfase em indicadores de desempenho. Também se aproveitou o processo de aprendizagem e troca de experiências para colher subsídios com vistas a revisar o Plano Estratégico da instituição para o período de 2006/2010 e para validar uma metodologia de planejamento própria para a instituição, de maneira a formar multiplicadores internos, capazes de manter o processo de aprendizagem organizacional e gerar a mudança do comportamento –…