Questões Respostas - Avaliação
A leitura na Educação Infantil é de um aspecto muito importante na interação da criança com o adulto e com o outro.
E a leitura em grupo serve para socializar crianças quanto a compreensões sobre o mundo. Elas aprendem a lidar com sentimentos, interagir, resolver problemas e, portanto, centra os pensamentos. É de fundamental importância que professores tenham conhecimento do saber que a criança constrói na interação do contexto familiar e sócio cultural e assim adotar em sua prática pedagógica a leitura, para que as crianças, desenvolvam, construam, adquiram conhecimentos e se tornem autônomas e cooperativas.
Palavras-chave: 1. Educação Infantil. 2. Leitura. 3. Infância.
8.SUMÁRIOINTRODUÇÃO............................................................................................................81. HISTÓRIA DA INFÂNCIA......................................................................................10 1.1 Concepção de infância ....................................................................................12 1.2 Breve história da Educação Infantil no Brasil........................................................182. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 223. COMO DESENVOLVER A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL........................31CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................................41REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..........................................................................43
INTRODUÇÃO
Na presente pesquisa, estudamos a importância do trabalho com a leitura na escola, dando especial atenção ao trabalho realizado em torno da literatura infantil. Para tanto, partimos do pressuposto de que a formação continuada do educador e o processo de aplicação de atividades lúdicas desenvolvidas na Educação Infantil vêm sendo considerados como fatores de grande importância para o desenvolvimento educacional em nosso país, uma vez