Integracao Na Ead

A EAD – TEORIAS E PRÁTICAS ABRIL 2007 ADRIANA BARROSO DE AZEVEDO ASSESSORA PEDAGÓGICA DA PRÓ-REITORIA DE EAD DA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO – adriana.azevedo@metodista.br Categoria – F - Pesquisa e Avaliação Setor Educacional – 3 - Educação Universitária Natureza do Trabalho – B - Descrição de Projeto em Andamento Classe – 1 - Investigação Científica RESUMO O projeto de pesquisa A EAD - Teorias e práticas busca através da sistematização de debate acadêmico…

Nome (aprendente): Carvalho Componente curricular: Introdução à EaD - 2013.2 Professores formadores: Mariano Castro e Roberta Macêdo M. Gouveia Mediadores a distância: Jivago C. Barbosa e Walber B. da Silva CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE CADA GERAÇÃO DE EAD A Ead institucionalizou-se como uma modalidade de ensino na segunda metade do século XIX. No final desse século começaram a surgir instituições que ofereciam cursos à distância por correspondência e veio se…

PGM 1 USO INTEGRADO DE MÍDIAS NA EDUCAÇÃO .............................................................................. 13 Carmen Moreira de Castro Neves e Leila Lopes de Medeiros PGM 2 INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS: IMPRESSAS, ELETRÔNICAS E DIGITAIS ......................................... 28 A integração das tecnologias impressas, eletrônicas e digitais José Manuel Moran PGM 3 DO RÁDIO À TV E AO VÍDEO EM SALA DE AULA ........................................................................

objetivo, seguida de gabarito comentado; QUESTÃO: “É uma ferramentas de discussão e troca de ideias, que favorecem a construção coletiva do conhecimento e a integração dos alunos entre si, com tutores e professores”, conforme essa afirmativa, marque qual é a alternativa referente o modelo de atividades dentro de um curso na modalidade EAD. A) fórum. B) chat. C) questões discursivas. D) questões de múltipla escolha . Gabarito A) fórum. Resolução justificada A) Correta. B)…

Taubaté – Unidade 1, promoverá no dia 07 de novembro de 2014 a III MOSTRA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS dos Cursos de Graduação presencial e EAD. OBJETIVOS: I. Incentivar a visão cientifica e a capacidade de correlação entre as propostas determinadas em cada ATPS atrelado ao desenvolvimento regional; II. Criar um espaço de integração entre os cursos de graduação afins da Faculdade Anhanguera de Taubaté – unidade 1; III. Propiciar a capacidade dos discentes em vivenciar o…

sala) que faz a integração, assumindo caracteristica e funções específicas para a apredizagem e o operacional, dando suporte necessário para o aluno desta modalidade. DESENVOLVIMENTO Este trabalho tem como objetivo de pesquisa a relação professor-aluno realizada para conclusão de pós graduação EaD, os desafios técnicos e pedagogicos que são enfrentados para que ministrem suas aulas a distância. Observarei questões referentes ao acesso a educação, a metodologia da EaD, a tecnologia, a

O PROFESSOR DE EAD: UM PERFIL São Paulo, 05/2009 Flavio Roberto Gouvêa UniPaulistana http://www.unipaulistana.edu.br/web/ e-mail: frgmat@gmail.com Mauro Cesar UniPaulistana http://www.unipaulistana.edu.br/web/ e-mail: maurocesar@uipaulistana.edu.br Pesquisa e Avaliação Educação Universitária Relatório de Pesquisa Investigação Científica 2 RESUMO Temos como objetivo neste trabalho, encontrar um possível perfil de um professor em uma disciplina do curso de Administração e Sistema de…

contida em uma hidrelétrica. Suas paredes ou capas detém em seu interior a ânsia incessante e dependente de ações capazes de torna-la como opção de transformação das forças potencializadas em palavras ou expressões em forma cinética: Inteiração, Integração, Indicação, Intercâmbio, Inspiração, Interrogação, Idéias e de Inovações. Permanentemente exposta e sedenta de desejos de ser explorada ou transformada em toda a sua constituição gramatical – Sua única necessidade: A disposição de um…

fortificadas como esse novo Modelo de EaD - como o papel do aluno e do professor em ambiente virtual –, outras questões passaram a ser discutidas para a otimização deste modelo educacional. COMUNIDADE VIRTUAL Seus membros compartilham um espaço telemático e simbólico (chats, listas,newsgroups, web sites), mantêm uma certa permanência temporal, propiciando que seus participantes sintam-se parte de um agrupamento de tipo comunitário. SERIA OU NÃO UM SISTEMA DE EAD TODA COMUNIDADE…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Curso: Técnico em Agente Comunitário de Saúde Disciplina: Ambientação em EaD Professores: Andrea Rodrigues, Luciana Rosenau, Maria Helena Viana, Michele Simonian, Rubens Gomes Corrêa e Sandra Urbanetz Etapa Inicial Alunos: Angela Costa Lopes Cardoso, Josélia da Conceição Ferreira, Maria Neusa da Cruz Costa. Políticas de Saúde no Brasil 1. Ao assistir o documentário, o que mais chamou a atenção