Integração Família Escola

...........12 1 - TEMA Pedagogia Social 2 – DELIMITAÇÃO A experiência pedagógica do Programa Integração AABB Comunidade na Escola Municipal de Excelência no município de Chopinzinho – PR, sob a ótica da Pedagogia Social. 3 - JUSTIFICATIVA O presente projeto de pesquisa justifica-se diante da necessidade de analisar os impactos educacionais gerados pelo Programa Integração AABB Comunidade junto a Escola Municipal de Excelência no município de Chopinzinho – PR. A escolha pelo tema vem da…

FADIRE – FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARTA EUGENIA DA COSTA QUEROZ RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA, ONDE ESTÃO OS VALORES? PETROLÂNDIA – PE 2014 MARTA EUGENIA DA COSTA QUEROZ RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA: ONDE ESTÃO OS VALORES? Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional - FADIRE, como trabalho de…

AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, por ter oferecido o dom da inteligência e estar ao meu lado durante os momentos mais difíceis. Aos meus professores, amigos e a todos que, com muita paciência, contribuíram para que esse grande dia chegasse. "As escolas devem ajustar-se a todas as crianças, independentemente das suas condições físicas, sociais, lingüísticas ou outras. Neste conceito devem incluir-se crianças com deficiência ou superdotadas, crianças da rua ou crianças que…

de ação de prevenção a ser implementado. Atividade Contextualização Referenciais teóricos Objetivos Sujeitos da intervenção Metodologia Referências bibliográficas Anexos A produção esperada no módulo 4 será o plano de ação de prevenção da escola, sistematizado segundo os itens apresentados na figura acima e orientado no roteiro ao final da atividade. Este projeto deverá ter até 15 páginas, em formato A4, fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5. Se houver anexos, estes deverão…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS RESUMO: Este artigo traz como objetivo principal aprofundar o estudo sobre a inclusão nas escolas públicas A cada dia a educação inclusiva proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pela Constituição Federal se torna requisito necessário que garante ao portador de necessidades especiais o direito de exercer sua cidadania. A meta da educação inclusiva encontra-se fundamentada teoricamente nas pesquisas, e auxilio legal na…

SOCIALIZAÇAO: INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA À VIDA SOCIAL Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado, Curso Normal Superior - Séries iniciais do Ensino Fundamental, Faculdade Educacional da Lapa –FAEL. Orientadora: Profª. Sandra Simone da Silva ACORIZAL – MT 2008 TERMO DE APROVAÇÃO ARIRCE MARIA VENTURA LEMES CASSIANE RAMOS CORONEL DA SILVA SOCIALIZAÇAO: INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA À VIDA SOCIAL

MUNINCIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURAL E TURISMO ESCOLA MUNINCIPAL DEPEUTADO MEDEIROS NETO Rua João Farias, 539 – centro – Igaci – Alagoas CNPJ n° 01.487- 442/0001-20 ATA DE DEFESA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Aos seis dias do mês de dezembro de 2012 na Escola municipal Deputado Medeiros Neto – E.M.D.M.N, situada na rua João Farias, 539, na cidade de Igaci – AL, foi defendido o trabalho de conclusão de curso – TCC, intitulado: “A IMPORTANCIA DA INTEGRAÇAO FAMÍLIAR E ESCOLAR NO…

vínculos afetivos e de confiança entre educadores/crianças/famílias/unidade escolar. Por isso ocorrerão horários diferenciados de permanência dos “pequeninos” na escola visando exclusivamente acolher com tranquilidade, carinho e segurança a todos. Porém, a evolução de cada criança ao ambiente e aos educadores será o ponto de referência que “marcará” se a adaptação se concretizou ou não. OBJETIVOS GERAIS: - Desenvolver a integração entre as crianças na creche, os…

menos favorecidas à Universidade. Em meio a esse conturbado âmbito de discussão e, em especial na área da educação especial, surge a discussão do processo de inclusão de indivíduos portadores de necessidades especiais nas aulas regulares das escolas. Essa proposta faz parte de um conjunto de medidas que têm sido tomadas por parte de estabelecimentos de ensino, sobretudo, da rede pública para ir ao encontro da nova LDB. Tomando como base o eixo da proposta, em linhas gerais,…

GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA TEMA 1- Escola e Família: uma relação necessária e conflitual RESUMO Gestão de conflitos na escola (pág. 98 à 142) Apresentação O diálogo entre Escola/Família – dois principais e decisivos actores do processo educativo das gerações futuras – não tem sido fácil. No passado, havia um acordo implícito, unilateral e inquestionável entre as duas instituições...A relação era assimétrica, não se colocando em questão as normativas da escola, que…