Integração Família Escola

............4 2 TIPOS DE DEFICIÊNCIA.........................................................................................5 3 O PAPEL DA FAMILIA NA INCLUSÃO....................................................................6 3.1 A IMPORTANCIA DA FAMILIA NA INCLUSÃO TRABALHISTA..........................6 4 A INCLUSÃO DO DEFICIENTE NAS ESCOLAS ................................... ...............7 4.1 UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS.............................................................

mais integradora do tema abordado. No decorrer da historia a família passa e sofre transformações em seus modelos vividos. Segundo Motta (1998), os modos de vida nas famílias contemporâneas vêm se transformando, num tempo histórico e social, criando novas articulações de gênero e gerações. Sendo um modelo ou um padrão cultural que se apresenta de formas diferenciadas nas várias sociedades. A família, desde os tempos mais antigos, corresponde a um grupo social que…

Faculdade Editora Nacional. SÃO CAETANO DO SUL 2008 Caracterização da Escola A instituição de ensino escolhida para a realização do Estágio Supervisionado I em Regência foi EE. ORLANDO SILVA, situado na Rua Pires Rodovalho, 45 no Bairro Parque São Rafael no estado de São Paulo. A escola está inserida num contexto social, de situação sócio-econômica de baixa renda, onde 30% dos alunos são pertencentes a famílias carentes em todos os aspectos, principalmente em relação…

09 REFERÊNCIAS.........................................................................12 INTRODUÇÃO Uma atividade de estágio é constituída através de investigação, reflexão, analise dos processos de organização e gestão de uma determinada escola. Tendo em vista que, durante o estágio deve ser observado o objetivo de estudo que está ligada a equipe pedagógica principalmente ao profissional pedagogo que direciona o trabalho. O presente relatório tem como os objetivos: Procurar…

trabalho visa abordar a importância da Psicopedagogia na escola, diante de tantos alunos com dificuldades de aprendizagem e sem política de intervenção capaz de contribuir para a superação desse problema que tem cada vez mais se agravado. Vale ressaltar a importância da família junto à escola exercendo o papel decisivo na educação e evolução do problema acima mencionado. Diante do exposto, o psicopedagogo ira intervir junto a essas famílias que apresentam dificuldades de ordens…

incapacidade, na anormalidade. Na década de 70 surgiu o movimento da Integração, com o conceito de normalização, expressando que ao deficiente devem ser dadas condições as mais semelhantes às oferecidas na sociedade em eu ele vive. Em meados da década de 90, no Brasil, começaram as discussões em torno do novo modelo de atendimento escolar denominado Inclusão Escolar. Esse novo paradigma surge como uma reação contrária ao princípio de integração, e sua efetivação prática tem gerado…

menos favorecidas à Universidade. Em meio a esse conturbado âmbito de discussão e, em especial na área da educação especial, surge a discussão do processo de inclusão de indivíduos portadores de necessidades especiais nas aulas regulares das escolas. Essa proposta faz parte de um conjunto de medidas que têm sido tomadas por parte de estabelecimentos de ensino, sobretudo, da rede pública para ir ao encontro da nova LDB. Tomando como base o eixo da proposta, em linhas gerais,…

PROJETO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA “OS VALORES” ESCOLA: E.M.E.I.F. “PINGO DE GENTE”. DIRETORA: ELIZANGELA RODRIGUES. COORDENADORA: BENTA REGINA. PROFESSORA: MUNIK E MADSA. PÚBLICO ALVO: PRÉ II E COMUNIDADE. BLOCO DE CONTEÚDOS: NATUREZA E SOCIEDADE, LINGUAGEM ORAL E ESCRITA E MATEMÁTICA. DURAÇÃO: 4 AULAS. OBJETIVO GERAL: Propiciar á criança a reflexão de sua estrutura familiar e o relacionamento entre as pessoas de sua família, e com as demais pessoas que a rodeiam.…

(Santos) AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que contribuíram no decorrer desta jornada, especialmente: A Deus, a quem devo minha vida, a minha família que sempre me apoiou nos estudos e nas escolhas tomadas, a professora Sônia Motinho que teve papel fundamental na elaboração deste trabalho e aos meus colegas pelo companheirismo para me auxiliar em muitos momentos. …

LEIDIANE PEREIRA DE OLIVEIRA UMA RELAÇÃO TÃO DELICADA: A Participação da Família no Processo de Aprendizagem de Crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e Classes de Alfabetização BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 2 UMA RELAÇÃO TÃO DELICADA: A Participação da Família no Processo de Aprendizagem de Crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e Classes de Alfabetização LEIDIANE PEREIRA DE OLIVEIRA Trabalho de Conclusão de Curso…