Instrumentos De Apoio à Aprendizagem Aprender A Aprende

...................................................................... 02 Unidade 2 Descentralização do papel do professor...................................................................................03 Unidade 3 O processo ensino/aprendizagem do mundo moderno............................................................ 03 Unidade 4 Os avanços e as mudanças ocorridas na educação atual..........................................................04 Referências......................

A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA A informática vem ganhando cada vez mais importância na área educacional. Sua utilização como objeto de aprendizagem e sua ação no meio em que vivemos vêm aumentando entre nós de forma rápida. A educação, nesse sentido, vem passando por mudanças estruturais e funcionais relacionadas a essa tecnologia. Antes, era necessário justificar a importância da informática na escola. Hoje sabemos o quanto ela é importante na escola. A informática não é uma ferramenta neutra

and communication, computers, teaching in Brazil Elementary School. Sumário Sumário • Resumo pagina 2 • Abstrct pagina 3 • Sumário pagina 4 • Introdução pagina 6 • Informática x Currículo pagina 7 • Informática e Aprendizagem pagina 8 • Os Professores e a Informática pagina 9 • Os Momentos do Processo pagina 10 • Coordenador do Laboratório de Informática pagina 13 • A Internet na Escola pagina 14 • Iniciando o Projeto • Levantamento do que…

FACULDADE SANTA FÉ CURSO DE PEDAGOGIA GEISA COSTA BARBOSA ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS FACILITADORAS DA APRENDIZAGEM: um enfoque Psicopedagógico. São Luís 2012 GEISA COSTA BARBOSA ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS FACILITADORAS DA APRENDIZAGEM: Um Enfoque Psicopedagógico. Projeto de Pesquisa monográfico apresentado como requisito parcial para elaboração da monografia de conclusão de curso de graduação em Pedagogia, tendo como orientadora a Professora Marcela Diniz Mendonça. São Luís 2012 SUMÁRIO …

Tecnologia De acordo com os autores Almeida, Demo, O’Brien, e Sancho, iremos tratar de uma união quase que perfeita, com desafios e incertezas mas com um futuro repleto de novidades e facilidades, que virão para auxiliar no processo de ensino/aprendizagem, em benefícios de alunos e docentes. No começo, era apenas uma máquina, que não dispunha de muitos atrativos, porém foi modernizada, podendo auxiliar no ensino, mas para alguns, representava uma ameaça, pois poderia vir a substituir…

CONCEPÇÃO DE EDUCADOR/CONCEPÇÃO DE FAMLÍA Resp.: CONCEPÇÃO DE ESCOLA Espaço social responsável pelo saber universal, onde há socialização do saber elaborado às camadas populares,entendendo a apropriação crítica e histórica do conhecimento enquanto instrumento de compreensão da realidade social e atuação crítica e democrática para a transformação desta realidade. Espaço que possibilita a formação estudantes que sejam cidadãos bem informados e motivados ,capazes de pensar…

desenvolvimento e aprendizagem, pois brincando a criança descobre muitas coisas, exercita sua mente e aprende com mais facilidade. O lúdico trás para a criança um estímulo e proporciona também o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da concentração da atenção, pois o lúdico não trás apenas aquela idéia de “brincar”, mas compreendemos a sua importância para a aprendizagem sendo possível proporcionar atividades diferenciadas aos alunos. Palavras-chave: lúdico; aprendizagem; educação.

saberes — Psicologia e Pedagogia. Compreendemos a Psicopedagogia como uma ciência que estuda o processo de aprendizagem do ser humano como também o processo de construção e reconstrução do conhecimento. Cada vez mais é necessário que haja dentro da instituição escolar este profissional o Psicopedagogo, porque cabe a ele analisar os fatores que favorecem intervir ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição escolar. Cabe à psicopedagoga e à Educação apresentar caminhos que possam…

deslumbramento que desempenha sobre as crianças e os jovens. Apresenta tal ferramenta como facilitador no processo de ensino-aprendizagem, partindo de uma visão Psicopedagógica, descrevendo como utilizar e como empregar a variedade de facetas desse instrumento proporcionando a aprendizagem e afloração da capacidade criadora e criticidade dos alunos. PALAVRAS-CHAVE: Tecnologia. Ensino-aprendizagem. Psicopedagógica. INTRODUÇÃO O presente estudo se trata de uma pesquisa…

Por S. N. Leal - AUTISMO NA ESCOLA O aluno aprende. O aluno com transtorno de aspecto autista aprende. Essas são as primeiras idéias que queremos enfatizar neste pequeno texto. A aprendizagem é característica do ser humano. O ensino e aprendizagem são movimentos que se interligam na construção dialógica e não imperativa; expressão imanente da nossa humanidade, que abarca também o aprendiz com autismo. Há hoje, no Brasil, um crescente movimento em direção à organização de espaços…