Fundamentos da Educação

878 palavras 4 páginas
ALUNO(A) : ROSELI DO CARMO MOIMAS - RA: 4790105

01-De acordo com a aula, apresentação do tema, discussão e reflexão o grupo deverá construir concepções conforme sua visão de mundo de:
CONCEPÇÃO DE ESCOLA/CONCEPÇÃO DE ALUNO/
CONCEPÇÃO DE EDUCADOR/CONCEPÇÃO DE FAMLÍA

Resp.:
CONCEPÇÃO DE ESCOLA
Espaço social responsável pelo saber universal, onde há socialização do saber elaborado às camadas populares,entendendo a apropriação crítica e histórica do conhecimento enquanto instrumento de compreensão da realidade social e atuação crítica e democrática para a transformação desta realidade. Espaço que possibilita a formação estudantes que sejam cidadãos bem informados e motivados ,capazes de pensar criticamente e de analisar os problemas da sociedade e de produzir solução para eles, percebendo-se sujeito dessa história. A escola criará seu método e finalidade para atender a sua comunidade local.
Como diz Demerval Saviani “A escola é valorizada como instrumento de apropriação do saber e pode contribuir para eliminar a seletividade e exclusão social, e é este fator que deve ser levado em consideração, a fim de erradicar as gritantes disparidades de níveis escolares, evasão escolar e marginalização.”
CONCEPÇÃO DE ALUNO
O aluno é sujeito,faz parte do diálogo entre ensino aprendizagem, traz suas experiências sociais, culturais e familiares.O aluno deve estabelecer conexões do que ele aprende na escola com o seu contexto social, ajudando-o a responder as questões problemas que a sociedade os colocam. O aluno aprende apenas quando ele se torna sujeito da sua aprendizagem. E para ele torna-se sujeito da sua aprendizagem ele precisa participar das decisões que dizem respeito ao projeto da escola que faz parte também do projeto de sua vida. (GADOTTI,1994, p.2)
Mais do que o sujeito "autônomo", "autodidata", a sociedade hoje requer um sujeito que saiba contribuir para o aprendizado do grupo de pessoas do qual ele faz parte, quer ensinando,

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