Instrumento De Coleta De Dado De Avaliação Pedagogica

objetivo deste trabalho é de conhecer a importância da organização do espaço educativo no processo de desenvolvimento e aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental l. Vamos compreender o que os professores, alunos e equipe pedagógica pensam a respeito da avaliação da aprendizagem a relação entre o desempenho dos alunos nas avaliações de leitura e a percepção desse desempenho pelos professores é que todos os professores conheçam bem seus alunos, sendo mediador no processo de…

escola-campo, para o levantamento de dados relevantes para a formação do licenciando. O estágio consistiu no desenvolvimento da atividade de pesquisa campo, sob a orientação da Ms Marlene Ribeiro da Silva Graciano, professora responsável pela disciplina de estágio. As pesquisas desenvolvidas em campo têm como objetivo o melhor entendimento da estrutura e organização de uma escola e aproxima o licenciando à realidade do ambiente de trabalho e de suas concepções pedagógicas. Esse trabalho,…

AVP-1 Atividade Avaliativa Presencial 1 Nome: Reginaldo Farisa Curso: Administração Escolar e Planejamento Professor:Roselane Unidade de estudo: Pederneiras Data: 19/11/2012 PROJETO DE TRABALHO – PRÁTICAS ACADÊMICAS Atenção: esta avaliação deverá ser desenvolvida individualmente. 1 - IDENTIFICAÇÃO: 1.1 – Área em que o projeto será aplicado: ( ) Direito ( x ) Educacional ( ) Empresarial ( ) Saúde 1.2 - Título do projeto: Administração Escolar: caminhos e…

Introdução Ao longo da história da educação brasileira a avaliação da aprendizagem escolar tem sido utilizada, basicamente, para classificar, reprovar e/ou aprovar os alunos para as séries subseqüentes. Desta forma, ela tem contribuído para excluir um número significativo de crianças e jovens de um processo extremamente importante para suas vidas: processo de escolarização. Estudiosos da educação, preocupados com a problemática que envolve o ato de avaliar, vêm discutindo e apontando a

INTRODUÇÃO Pensar em avaliação institucional sugere idéia de números, cálculos, porém ela pode ser pensada como uma forma de compreender, como está sendo desenvolvida a educação dos nossos alunos, analisando os resultados e verificando o que precisa ser modificado, visando a melhoraria da qualidade do trabalho. Compreende-se a avaliação institucional como mecanismo de produção, desenvolvimento científico e de juízo de valor sobre as instituições participativas, sejam elas escolas…

instancias: sistema de ensino, as escolas e as salas de aula. A escola é o espaço central da consecução dos objetivos de ensino situa se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações didático-pedagogicas na sala de aula. A escola constitui-se num espaço de realização dos objetivos do sistema de ensino, bem como os objetivos da aprendizagem. As políticas e as diretrizes do sistema de ensino podem influir de modo direto e ate…

SEI RESPONDER – AULA 04 1. O que é avaliar? É o ato de atribuir valor a algo. Para Bonniol e Vial “avaliação é, etimologicamente, uma reflexão sobre as relações de valores”. Para Ristoff, “a palavra avaliação contém a palavra “valor”, e por isso mesmo não podemos fugir desra concepção valorativa”. “Avaliação é o processo por meio do qual se determina o mérito, a importância e o valor das coisas”. (Michael Scriven, 1991). “Estudo irientado pela tomada de decisões. Seu uso deve ser proativo

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2.1 ASPECTOS DA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICO-DIDÁTICA 11 2.2 AVALIAÇÃO 11 2.3 DIREÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA 11 2.4 COORDENAÇÕES PEDAGÓGICAS E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 12 2.5 SECRETÁRIAS ESCOLAR 13 2.6 RELACIONAMENTOS COM PAIS E A COMUNIDADE 13 2.7 RECURSOS FINANCEIROS 14 3. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS 14 3.1 POPULAÇÃO/AMOSTRA 16 3.2 PROCEDIMENTOS DE COLETAS 15 4. CRONOGRAMA 15 5.…

SALA TEXTO 4 - AVALIAÇÃO DE SISTEMAS ESCOLARES E DE ESCOLAS Avaliação é um termo geral que diz respeito a um conjunto de ações voltadas para o estudo sistemático de um fenômeno, uma situação, um processo, um evento, uma pessoa, visando a emitir um juízo valorativo. Três elementos importantes: coleta de dados, juízos de valor e quantificação ou menção qualitativa, são componentes necessários da definição de avaliação. Existe a avaliação do aproveitamento escolar dos alunos e a avaliação…

Ensino Fundamental. Inicialmente foi realizado o levantamento bibliográfico completo no Banco de dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Algumas palavras chaves foram utilizadas para facilitar a busca de dissertações e teses: professores de História, formação de professores, professores iniciantes e professores iniciantes de História. Essa busca no banco de dados abrangeu o período compreendido entre os anos 2010 e 2012. Foram encontrados…