Inicial Parte Principal Brincadeiras 40 Minutos Par

impressões 23 30. Personagens 24 31. Cartões Postais 24 32. A foto Preferida 24 33. A Palavra Chave 25 34. Conhecer pelas Figuras 25 35. Baralho 26 36. Moisés no deserto 26 37. Labirinto 26 38. Confusão de Sapatos 26 39. Festival de Máscara 26 40. Salvar da Bruxa 27 41. Adivinhando objetos. 27 42. Varrendo Bolas 27 43. Mister Balão 28 44. Corrida com bolas 28 45. Inflando balões 28 46. Meu Vizinho 28 47. A jaula 28 48. Integração 29 49. Boas Notícias 29 50. Todos…

"Para mim seu feedback sobre a presentação foi muito específico, direto e fácil de entender, e eu gostaria que você fornecesse mais disso." As perguntas são formuladas para levar as pessoas a pensarem em outra direção que a usual, para despertar a parte criativa, pois novos caminhos podem ser abertos e talvez acendam luzes em áreas escuras de recursos não usados ainda, padrões de pensamentos e crenças sobre possibilidades. As perguntas não têm necessariamente algo a ver com A ou B, mas…

ritmo grupal. Podem ser trabalhados Valores Humanos como:Alegria e Entusiasmo pela brincadeira do grupo (diversão entre erros e acertos);Harmonia na busca do ritmo grupal;Parceria e Respeito para caminhar juntocom o outro.Recursos:círculos no chão (bambolês, círculos desenhados de giz ou barbantes) em número igual ao departicipantes dispostos em um grande círculo.Duração:Grupos pequenos jogam em cerca de 15 minutos; grupos maiores precisam de mais tempo paraadministrar a adequação…

................. 19 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade devergir sobre as fases do estagio que realisou-se na EMBE Escola Municipal João de Arruda no período 19\0 a 07\10 no periodo vespertino nas salas de Educação Infantil inicial. Com a finalidade de aperficoar meus conhecimentos adqueridos no curso de pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná. Foram observadas atividades dea rotina escolar , participaão e colaboração em atividades da pratica diaria e…

ritmo grupal. Podem ser trabalhados Valores Humanos como:Alegria e Entusiasmo pela brincadeira do grupo (diversão entre erros e acertos);Harmonia na busca do ritmo grupal;Parceria e Respeito para caminhar juntocom o outro.Recursos:círculos no chão (bambolês, círculos desenhados de giz ou barbantes) em número igual ao departicipantes dispostos em um grande círculo.Duração:Grupos pequenos jogam em cerca de 15 minutos; grupos maiores precisam de mais tempo paraadministrar a adequação…

Franklin quando descobriu a eletricidade? 5. Qual a frase de sete palavras que lida de frente para trás ou de trás para frente é mesma coisa? 6. O que fez um canibal quando devorou seu pai? 7. Por que Drácula ajuda os vampiros jovens? 8. Qual é a parte do corpo humano que tirando uma letra fica vazia? 9. O que é pior que achar um bicho na maçã? 10. O que o assassino faz quando se aposenta? 11. Quando uma onça não é feroz? 12. Qual a cor do cavalo branco de Napoleão? 13. “O RATO…

papéis de cartolina com nomes de animais. Escolher um aluno para começar a brincadeira. O primeiro aluno deve pegar o papel, ler e sem emitir sons, deve imitar o animal escolhido. Quem acertar vai a frente, pega outro papel com outro nome de animal. O professor pode também escolher um aluno de cada vez para ir à frente. 4- Futebol de tampinhas O futebol de tampinhas é jogado em uma mesa, sendo um a luno de cada lado da parte mais cumprida da mesa. Para esse jogo é usado 7…

Caracterização de Instituição Escolar CEPI-CENTRO DE ESTUDOS PIAGET LTDA COLÉGIO SANTA TEREZA, situado a rua salinas nº. 1393. Bairro: Santa Tereza, Belo Horizonte, Minas Gerais, CEP. 31015-190, - CNPJ: 21152.665/0001-90 FONE: (31) 3463- 04 40 Site: WWW.Colegiosantatereza.com.br São mais de 26 anos construindo historias, e vitórias reconhecidas por muito trabalho e dedicação, que resultaram em crescimento e tradição, encaminhando os alunos para uma formação integral do…

e depois se abster de interferir" . Maria Montessori RESUMO O Presente trabalho de Estágio Curricular Supervisionado tem por objetivo abordar os aspectos observados e analisados em uma instituição de ensino do Ensino Fundamental- Anos Iniciais, bem como os relatos das observações participativas e as ações de regência pela acadêmica realizada. Igualmente apresentará o Projeto de Estágio Supervisionado contendo os objetivos a serem propostos em área escolar bem como os…

Os monitores estarão espalhados, porém não muito escondidos, por todo o espaço disponível. O local onde se encontrarem será, identificado por uma placa à frente, em que estará escrito algum órgão ou estabelecimento comercial que faça parte do dia-a-dia de um Office-boy, tais como banco, correio, prefeitura, fórum, telefônica, etc. Um outro monitor, o orientador, explicará e dará início à atividade, entregando a cada participante um papel com os nomes dos estabelecimentos que estarão