Influência Da Auto Estima No Sucesso Escolar Nos Alunos

maior compreensão sobre a importância da família no processo ensino-aprendizagem. Considerando as diversas análises e sabendo que se trata de um assunto ainda em estudo, mas de extrema relevância, procuramos enfatizar as fases da aprendizagem, e as influências externas e internas que podem alterar ou prejudicar esse processo. Abordamos o parecer sobre aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e afetividade como conceitos básicos para entender o papel da família em todo esse processo.…

Psicologia Escolar: Um Duplo Desafio. RESUMO Em nações mais desenvolvidas a educação é valorizada, e as nações que almejam tal posição devem e precisam investir nisto. Devido a essa direção, o estudo do desenvolvimento psicossocial é indispensável. Para que o psicólogo escolar encontre seu lugar, seu campo de trabalho é preciso uma mudança de paradigmas, digo, se faz necessário uma reflexão para que essa mudança ocorra. O psicólogo escolar enfrenta dois grandes desafios: a inclusão na escola

Na literatura encontram-se várias referências quanto à importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança. Segundo Marturano (1998), a influência do ambiente familiar no aprendizado escolar é amplamente reconhecida. Porém, não se deve atribuir a ela toda a carga de responsabilidade pelo desempenho escolar do aluno. As características da criança e a escola também influem. Sendo assim, este trabalho construiu-se através de pesquisas bibliográficas e apresentou como…

cotidiano escolar uma rica e complexa estrutura de conhecimentos e de sujeitos. A construção do conhecimento deve se dar com a mediação do educador e a participação do aluno, da família, partindo da sua realidade e trabalhando com temas significativos para conhecer e entender o meio em que vive, buscando a aprendizagem de fatos, conceitos, procedimentos, atitudes e valores de forma contextualizada. Dessa forma, busca-se realizar estudos a cerca em relação á afetividade professor / aluno…

DESENVOLVIMENTO AFETIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 3 ANOS MONTENEGRO 2013 AFETO E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Sendo o afeto uma das bases concretas que o indivíduo conhece desde o nascimento, que terá influencia na construção e no desenvolvimento podendo ser de maneira direta ou indireta, e atuando sobre a conduta ao longo da vida. A falta de afeto se vier já desde o inicio da vida, poderá desencadear problemas comportamentais, como…

Desenvolvimento do auto-conceito físico nas crianças e nos adolescentes Índice TOC \o "1-3" \h \z \u Introdução PAGEREF _Toc353309153 \h 31.Introdução: definição e delimitação conceptual do auto-conceito PAGEREF _Toc353309154 \h 4Dimensões mais relevantes do auto-conceito durante a adolescência: PAGEREF _Toc353309155 \h 52.Transição da infância para a adolescência, características, desenvolvimento, diferenças e integração do auto-conceito. PAGEREF _Toc353309156 \h 5Diferenciação…

Projeto esporte na escola Introdução O esporte constitui na manifestação da cultura de maior sucesso nos dias de hoje. É surpreendente a influência dessa manifestação em nossa sociedade, capaz de mobilizar continentes inteiros antes, durante e após a realização das competições esportivas. A sua influência percorre diversos segmentos da sociedade, como a economia, a cultura, a política e a educação. A presença do esporte na escola, especialmente nas aulas de educação física, está…

.................................. 20 2.6.2. O papel do Professor / Treinador .................................................................................. 20 2. 7. Auto-Estima................................................................................................................... 211 2.7.1. Tipos de Auto – estima................................................................................................ 233 2.8. Estudos realizados com outros autores na área da nossa temática

Curso Normal Superior, com habilitação em séries iniciais do ensino fundamental e tem por finalidade discutir a importância da pedagogia afetiva na práxis pedagógica, além de reconhecer a importância das relações afetivas que ocorrem entre professor e alunos e o papel das emoções no processo ensino-aprendizagem, bem como a importância da família nas relações, escola, sociedade, filhos. A metodologia utilizada para realização deste Trabalho baseou-se numa revisão de literatura feita…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR FÁBIO ARANHA QUEIROZ REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ AMÉRICO ARAÚJO Itaberaba 2011 FÁBIO ARANHA QUEIROZ REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ AMÉRICO ARAÚJO