Influência Correntes Pedagógicas

educação. A Psicopedagogia surge, conforme histórico, no século XIX, os problemas educacionais eram discutidos por cientistas, sociedades e políticas educacionais. A princípio a Psicopedagogia apresentava uma característica médico pedagógica. Na França a Medicina, Psicologia, Psicanálise e a Pedagogia se interagiam para apresentar uma Psicopedagogia Curativa, segundo documentos de Janine Mery. Recomendava-se o tratamento terapêutico em crianças com dificuldade ou…

aprendizagem e as significações do ato de aprender, fazem parte do seu foco de estudo a fim de contribuir para a análise e reformulação de práticas educativas, ressignificando hábitos e atitudes. As teorias vinculadas a ela são relacionadas à prática pedagógica, envolvendo o atendimento às necessidades individuais de aprendizagem, o fracasso escolar e a apropriação do conhecimento; à prática clínica, integrando compreensão, prevenção e métodos terapêuticos ao analisar o aprender; à…

Diante do contexto estabelecido no cenário da educação física no estado do Pará, faz-se necessário o esclarecimento acerca das tendências de atuação e formação dos profissionais que atuam na área. Nesta perspectiva, pretende-se identificar as influências e pretensões de atuação que o curso de Licenciatura Plena em Educação Física da Universidade Federal do Pará de Belém dispõe, durante a graduação, entre os anos de 2006 a 2009. Com esta pesquisa, pretende-se verificar a disponibilidade…

volta-se a uma formação profissional que deve ir ao encontro da inovação e do desenvolvimento tecnológico, da modernização industrial e potencialização da capacidade e escala produtiva das empresas aqui instaladas...” Paulo Freire Autor da “Pedagogica do Oprimido”, a sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada educação bancária, tecnicista e…

AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR BRASILEIRA E SEUS PRESSUPOSTOS DE APRENDIZAGEM Delcio Barros da Silva 1. INTRODUÇÃO 2. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAIS Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e…

seus métodos. Em 1760, inspirado nas doutrinas pedagógicas de Jean Jacques Rousseau (1712-1778) e John Locke (1632-1704), Johann Bernard Basedow (1723-1790) iniciou um processo de estruturação, denominado Método Alemão, que posteriormente atingiu o ápice com os trabalhos de Johann Christoph Friedrich Guts-Muths (1759-1839), Adolph Spiess (1810-18540 e Friedrich Ludwig Jahn (1778-1852). Guts-Muths foi considerado o Pai da Ginástica Pedagógica. Para ele, deveria ser organizada pelo…

bastante curiosos. O real objetivo da pesquisa é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação continuada de professores. A investigação, tomando o objeto do “ato de ensinar” e as suas representações no interior das correntes pedagógicas, percorrendo as suas raízes do passado e projetando-o para o futuro, retoma a necessidade de entender a importância do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL CURSO DE EXTENSÃO: UMA PRÁXIS PEDAGÓGICA NA INVENÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO. Bruno Carmo de Sá Prof. Francisco Carlos Espindola Gonzalez Coxim-MS, 17 de dezembro de 2014 Introdução Ao se falar em educação ambiental é logo pensado no meio ambiente, ou seja, é pensado preservação de florestas, campos ou até mesmo de lugares que tenham plantas ou animais. Contudo ao citar ambiental tem muito fatores envolvido, desde o…

uma discussão e questionamentos em relação ao rumo que vem tomando a educação, principalmente à escola pública, no que diz respeito à real contribuição desta para a sociedade. Essas discussões têm contribuído para mobilizar novas propostas pedagógicas que apontam para uma educação conscientizadora do povo e para um redimensionamento histórico do trabalho escolar público, democrático e de toda a população (FUSARI e FERRAZ, 1992, p. 40). Segundo LIBÂNEO, o termo progressista é…

conhecimentos geográficos na Educação Infantil, visando o desenvolvimento integral do ser humano. Um elemento importante para que todo este processo ocorra na mente em desenvolvimento da criança, é a cultura na qual ela esta inserida, pois o meio influencia fornecendo ao indivíduo os sistemas simbólicos que permitem construir a interpretação do mundo. Outro elemento de fundamental importância e que ocupou o principal lugar nos estudos e pesquisas de Vygotsky é a linguagem. Este tem como…