História da pedagogia

UNIG-UNIVERSIDADE IGUAÇU rever formatação

Curso: Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica

Simone Alves de Souza Marinho

Turma 1

Disciplina Introdução a Psicopedagogia

Data da aula 20/04/2013

Pólo - Mauá

2013

Simone Alves de Souza Marinho

Trabalho realizado para compor a nota da

da disciplina: Introdução a Psicopedagogia

por solicitação da Profª Vanessa

.

ABRANGE/POLO MAUÁ

Mauá

2013

História da Psicopedagogia

A Psicopedagogia é um campo do conhecimento um tanto recente, o significado de sua atuação, bem como seu conceito, tende a controvérsias por diversos autores. Ela surgiu após perceber-se a necessidade de responder questões voltadas aos problemas educacionais.

Há registros que os problemas educacionais, já em 1900, preocupavam o governo francês, onde procuraram Simon e Binet para preparem testes que evidenciassem o desempenho escolar das crianças. Piaget e Simon trabalharam juntos procurando sistematizar testes, mas os mesmos, pouco poderiam dizer e compreender as diferentes maneiras de raciocínio.

O governo russo também contatou Vygotsky e outros cientistas para solicitar que pesquisassem sobre os problemas educacionais que o país enfrentava, devido ao regime político. Vygotsky escreveu muito sobre os problemas da educação.

A Psicopedagogia surge, conforme histórico, no século XIX, os problemas educacionais eram discutidos por cientistas, sociedades e políticas educacionais.

A princípio a Psicopedagogia apresentava uma característica médico pedagógica.