Plano de aula

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia luciana margarida lopes dos santos ribeiro

plano de aula,rotinas,diversidades

Jahu
2012

luciana margarida lopes dos santos ribeiro

plano de AULA, rotinas, DIVERSIDADES.

Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Educação da Criança de 0 a 5 Anos,Ensino da Linguagem Oral e Escrita,Ensino e Alfabetização,Ludicidade e Educação e Organização e Ditatica na Educação infantil.

Orientadores: Profes Alexandre Villas Bôas,Edilaine Vagula,Marlizete Steinle Bonafini,Raquel Franco e Rosely Montagnini

Jahu
2012

INTRODUÇÃO
Pretende-se por meio deste trabalho enfatizar a importância do planejamento escolar mostrando ao professor uma orientação para quais caminhos seguir, com vista a atingir os melhores resultados, aprendendo a trabalhar com cada aluno e sua peculiaridade.
A introdução da metodologia “roda de conversa” que consisti em um método de participação coletiva de debates, através da criação de diálogos, onde o aluno pode se expressar e escutar o coleguinha. ”oficinas temáticas”(jogos, brincadeiras,contos e musicas)em que professor e aluno participem juntos buscando ampliar seus conhecimentos, procedimentos de ensino que influenciam no desenvolvimento do aluno.
Atividades voltadas para crianças de três anos, como aplica las, seu tempo de duração, seu objetivo e avaliação.

DESENVOLVIMENTO
Antes o papel da creche era só assistencial, cuidavam da criança para que os pais pudessem trabalhar, o papel de ensinar cabia ao professor. Hoje não funciona mais assim o cuidar e educar caminham juntos, onde todos são educadores, desde os monitores, recreadores e professores, trabalhando juntos como uma equipe, desde o berçário a criança já aprende, desde que respeitando cada fase de desenvolvimento segundo Piaget, criando situações significativas de aprendizagem.
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