Infancia Atual Tecnologia

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAIO HENRIQUE SOARES SOUZA ISABELA OLIVEIRA MIRANDA ARAÚJO JULIANA DA SILVA LIMA DESENVOLVIMENTO MOTOR NA INFÂNCIA VITÓRIA DA CONQUISTA 2013 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAIO HENRIQUE SOARES SOUZA ISABELA OLIVEIRA MIRANDA ARAÚJO JULIANA DA SILVA LIMA DESENVOLVIMENTO MOTOR E A EDUCAÇÃO FÍSICA NA INFÂNCIA

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRINCAR O BRINCAR NA INFÂNCIA: Resgate da Memória do Idoso pelas Brincadeiras Infantis DAYANE CRISTINA BREVIGLIERI RA 1909835 GISELE LOPES DA COSTA RA 1536125 MARA MARCIENE CUSTÓDIO RA A13IIA1 NÍVEA A. A. BARRETO RA 9940138 CAMPUS-LIMEIRA NOVEMBRO 2010 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia DAYANE CRISTINA BREVIGLIERI RA 1909835 GISELE…

Silva 1° U A CONSTRUÇÃO DA INFÂNCIA AO LONGO DOS SÉCULOS Criança e infância, um assunto que hoje é tão disseminado no mundo em que vivemos, nem sempre foi assim. Até mais ou menos antes do século XIX, criança não era sinônimo de cuidado e muito menos de atenção. Estudos apontam que até o início da década de sessenta a história da infância e a história da educação pareciam ser dois campos distintos de incompatíveis de pesquisa (Ariès,1973). Antes do século XVI, a infância não possuía…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB CAMPUS – XVII – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS/BOM JESUS DA LAPA CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 4º TURNO: NOTURNO COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA PROFESSORA: ELENICE DE BRITO T. SILVA DISCENTE: Adailton Sena Castro FICHA DE RESUMO ANALÍTICO REFERÊNCIA CAVALIERI, Luiz Basílio; KRAMER, Sonia. Infância, educação e direitos humanos. 4 ed. São Paulo: Cortez, 2011. OBJETIVO DO TEXTO Este texto

interessantes e elas estarão em um lugar com segurança. Brincar é um direito fundamental na vida de qualquer criança e a Brinquedoteca é um lugar que vai garantir esse direito para qualquer criança que queira frequenta-la. 2.2 Específicos - Valorizar a infância e as brincadeiras - Resgatar brincadeiras antigas - Ensinar as crianças a cuidarem dos brinquedos - Ensinar as crianças a dividirem os brinquedos - Estimular a criatividade das crianças - Ensinar as crianças a reconhecer…

mundo contemporâneo a adolescência é considerada como um ideal cultural, onde todas as pessoas desejam permanecer. O significado do termo adolescência vem do latim adulescens, que significa crescer. Podemos caracterizá-la também como uma passagem da infância para a vida adulta. Porem, não se pode dizer exatamente a idade em que esta fase acaba, pois justamente por virar um ideal sociocultural, as pessoas têm vivido por um tempo ainda maior esta fase. Assim, o surgimento da adolescência…

A OBESIDADE NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA São Paulo, 2011 SUMÁRIO Páginas 1. JUSTIFICATIVA .............................................................................................................. 03 2. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA ................................................................................ 03 3. OBJETIVOS ...................................................................................................................... 03 4. METODOLOGIA ..........

produção de desenho de animação. Objetiva também investigar como crianças se apropriam das novas tecnologias de construção de imagens em movimento, elaboram e manifestam suas experiências, sendo elas individuais e/ou coletivas a manifestar-se no percurso da produção de desenhos animados como espectadores e como autores destes. Desde a década de noventa que ha uma busca pela inserção de novas tecnologias no ensino, principalmente a partir do ano 2000 com a popularização dos…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO PEDAGOGIA- PARFOR A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL I NARRATIVA DA INFÂNCIA SÃO LEOPOLDO SETEMBRO 2013 NARRATIVA DE MINHA INFÂNCIA... Ao falar de infância me remete a tantas lembranças de uma fase da vida em que o compromisso com o trabalho, com horários como na vida adulta não era a primeira preocupação. São tantos momentos significativos e início comentando sobre os domingos e…

1- A sociedade não é perfeitamente igual em dois momentos da historia. Ela está sempre eu constante alteração, ela vai se evoluindo conforme o tempo vai passando, devido à tecnologia e a forma de cada um pensar. Podemos pegar como exemplo o direito da mulher votar pela primeira vez, há 81 anos atrás. Hoje é normal as mulheres votarem, mas antigamente isso não era permitido. Outro exemplo é a homossexualidade, se você voltar um pouco ao passado não verá gays, lesbicas, travestis de…