Inclusão Social Pela Arte

ARTES VISUAIS – A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E RELEITURA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Sandra Maria da Silva Oliveira1 Este trabalho propõe-se a analisar os desafios do oferecimento de uma educação especial dentro da atual política de educação inclusiva, com o objetivo mostrar a importância do ensino de Artes Visuais através da leitura e releitura de imagens em uma escola bilíngue para educação de surdos. Para tanto, pretende apresentar também um

PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS CELIANE REGINA FAQUETI PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL ANÁLISE DA TRANSIÇÃO DO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MODELO SEGREGADO À PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Arapongas 2015 CELIANE REGINA FAQUETI PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL ANÁLISE DA TRANSIÇÃO DO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MODELO SEGREGADO À PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Artes Visuais da UNOPAR -…

Deficiente Visual Centro de referência no trabalho em parceria com a família, escola e comunidade para a promoção do processo de desenvolvimento, aprendizagem e inclusão da pessoa com deficiência visual: cegos, baixa-visão ou múltipla deficiência (tendo como principal a deficiência visual). Foi criada em 7 de setembro de 1991, visando apoiar a inclusão da pessoa com deficiência visual na sociedade. É um espaço de referência e excelência no diagnóstico e habilitação de crianças e jovens…

atraído para as artes, Lowenfeld mencionou que estava “puxando” para música em uma idade precoce, começou a tocar violino e pintar com 9 a 10 anos. Estas exposições as artes visuais performativas, levou-o a uma carreira dedicada à prática da educação a si mesmo e ao público. Graduou-se na faculdade de Artes Aplicada e mais tarde recebeu seu doutorado em Educação pela universidade de Viena. Lowenfeld serviu como professor de escola primária e secundária atuando também como diretor de…

DE GENTE, UMA INICIATIVA DE IMPACTO SOCIAL RESUMO Esse artigo aborda a importância da tecnologia social para o desenvolvimento de comunidades. Para isso, adota como objeto o exemplo o CPCD – Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento - com o projeto fabriquetas e a cooperativa Dedo de Gente, que utiliza da criatividade e cultura local para geração de emprego, inclusão social, responsabilidade…

DA INSTITUIÇÃO: ESCOLA: Escola MunicipalDADOS DOS ENVOLVIDOS NO PROJETO: Equipe Inclusão: DE 16 ANOS DE IDADE (COM FAIXA ETÁRIA ENTRE 06 E 14 ANOS) PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Março a junho de 2014 APRESENTAÇÃO: Este projeto de inclusão quer fazer com que a criança que tenha necessidades especiais possa aprender de maneira mais agradável e significativa o conteúdo fornecido a ela, com a Diversidade com Arte, possibilitará a socialização ao meio em que ela está inserida e…

DE PERNAMBUCO - UFPE CENTRO DE EDUCAÇÃO - CE FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLA INCLUSIVA, CAMINHOS A PERCORRER Recife – 2014 ESCOLA INCLUSIVA, CAMINHOS A PERCORRER Proposta de Intervenção – Inclusão na disciplina Fundamentos Psicológicos da Educação pela Universidade Federal de Pernambuco, sob orientação da Prof. Lídia Cerqueira . Recife – 2014 CONSIDERAÇÕES INICIAIS De acordo com as experiências vivenciadas em sala…

presente pesquisa visa apresentar a importância da LIBRAS para o desenvolvimento dos surdos nos seus aspectos psíquico cognitivo social e emocional e a importância da sua família em apoiá-los o trabalho também abordara a surdez no seu aspecto médico. Na educação mostrará a importância do ensino da LIBRAS na escola o que mudou com decreto da lei da inclusão do surdo nas escola regular, como profissionais da educação estão se preparando para assistir melhor os surdos e como…

UFPB-PRG XI Encontro de Iniciação à Docência A CONTRIBUIÇÃO DA NATAÇÃO COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN Lidiane Caetano de Morais (2) , Laís Kelly Silva Rodrigues (1) , Andréa Maria Pires Azevedo (1) Marcella Manfrin Barbacena (2) , Roseni Nunes de Figueiredo Grisi (3) . Centro de Ciências da Saúde/Departamento de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO CURSO DE TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA Artesanato e Inclusão Social Crochê Roseli Aparecida Madalozzo Salto 2012 Sumario Introdução........................................................ | 03 | Pesquisa sobre a técnica artesanal................. | 04 | Passo a Passo.................................................. | 05 | Apresentação do Artesão.............................. | 07 | Conclusão...............................