Inclusão Social E Meio Ambiente

CONVIVENDO COM A DIFERENÇA Uma oportunidade de vivenciar a inclusão Flávia Sebold Profo. Tutor Externo Edna Aparecida Marquez Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8981) – Práticas educativas IV 10/12/2010 Resumo A escola tem um papel muito importante na vida da criança e do jovem. Ao entrar na escola, eles têm a oportunidade de conviver e de relacionar com diferentes pessoas, aprendendo a perceber que todas têm…

208, inciso III reassegura o “(...) o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiências, preferencialmente na rede regular de ensino”. Por fim, a Lei Federal 7.853 dispõe sobre o apoio aos deficientes e suas integrações social, definindo o preconceito como crise. Contudo traz a definição de educação inclusiva e escola inclusiva, onde o objetivo a ser alcançado e preparar professores para receber em escolas regulares alunos portadores de necessidades…

..................................................... 9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como base falar da inclusão e os desafios dos pedagogos diante deste tema, e deste trabalho tão bonito que é incluir. O sucesso da inclusão de alunos com deficiência na escola regular decorre, portanto, das possibilidades de se conseguir progressos significativos desses alunos na escolaridade, por meio da adequação das práticas pedagógicas à diversidade dos aprendizes.

turma do sexto ano do ensino fundamental. A proposta deste trabalho é conhecer o perfil do docente, a prática pedagógica e a concepção de educação especial adotada pela escola. Estas observações são importantes, pois acrescentam experiências de inclusão, de educação especial em nossa caminhada acadêmica na busca de enfrentar desafios. A partir delas é possível perceber que a educação é uma missão grandiosa, é um trabalho que envolve conhecimento, dedicação, que exige novos planos de…

Introdução Este trabalho tem como base o livro Inclusão um guia para educadores dos organizadores Stainback, Susan Stainbak e Stainback William. O livro fala sobre o impacto que a inclusão social causou no meio escolar, nas instituições especializadas e entre os pais dos alunos com e sem deficiência. Ao deslanchar no conteúdo do livro ficou claro que o impacto do tema trouxe o aparecimento de muitas duvidas, como preconceitos, antigos valores, velhas verdades atitudes conservadoras…

EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Pirassununga Curso de Pedagogia Jéssica Cristina Beraldo de Oliveira, Mariane Aparecida Domingos e Milana Rafaela Beltran. A inclusão do autista na educação infantil. Pirassununga 2011 Jéssica Cristina Beraldo de Oliveira, Mariane Aparecida Domingos e Milana Rafaela Beltran. A inclusão do autista na educação infantil. Monografia apresentada, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, na Faculdade…

Inclusão Social Portadores de Necessidades Especiais Resumo: Empregar pessoas com deficiência (PcD) é algo que poderia ser encarado como investimento e um exercício da igualdade, ao invés de soar como obrigação ou um favor a estas pessoas. Apesar de existir uma lei que normatize a contratação de PcD, as buscas a conscientização dos empregadores parceiros sempre será chamando a atenção para o comprometimento e a capacidade deste público. Palavras-chave: inclusão social, portadores

disciplina. Orientadora: Prof.ª Elaine Viana SÃO JOÃO DE MERITI-RJ 2014-2 RESUMO Essa pesquisa apresenta uma abordagem aprofundada da dificuldade que as pessoas que são portadoras de necessidades especiais enfrentam para se locomover no meio aonde vivem, É necessário que ocorra adaptações e muitas melhorias para a locomoção e garantia de melhores condições de vida. Estamos fazendo uma abordagem especial sobre a dificuldade que eles enfrentam para se inserir no mercado de…

CRIANÇA AUTISTA E A INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR LOMBARDI, Adriana Araújo Diláscio1 FACCION, José Raimundo2 RESUMO A compreensão da educação como um direito de todos nos leva ao processo de inclusão educacional numa perspectiva coletiva da comunidade escolar reforçando a necessidade de escolas inclusivas que possam contar com redes de apoio a inclusão. O referido artigo terá uma forma de tratamento pedagógica tratando de examinar os problemas existentes na inclusão da criança…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO NO ENSINO REGULAR Andréa de Souza Cordeiro* Juceli Alexandre da Silva* Juliana Zicatti Santana Marcolla* Prof°.Dr. Maria da Salete Sachweh.** RESUMO Este trabalho tem por temática os Transtornos Globais do Desenvolvimento, e suas relações com a educação, visando facilitar a inserção de crianças com TGD no ensino regular, de forma que desenvolvam sua aprendizagem. A inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais