Inclusão Sindrome De Down

A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR Cristiane da Rosa Cunha1 Tanizze Miranda Martins2 RESUMO O objetivo é mostrar e abordar a atual educação brasileira, focalizando principalmente na “educação especial da exclusão à inclusão escolar”, sendo esta o setor mais carente de investimentos. Assim sendo em sua estruturação da parte física das escolas, formação qualificada de profissionais da educação e professores. Crianças e jovens com necessidades especiais…

PROCESSO DE INCLUSÃO Marília Birochi Saragoça RESUMO Esse trabalho apresenta a importância da dança como maneira artística e pedagógica no processo de inclusão, durante o período escolar, com o intuito de informar e modificar pensamentos e ideais formados sem as informações necessárias sobre o trabalho de coreógrafos/pedagogos enquanto o assunto tratado é a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais. Palavras-chave: Dança. Inclusão.…

conceito da palavra inclusão e enfatiza também como deve ser uma prática inclusiva e a importância dos papéis da família, do professor, da sociedade e do profissional da saúde para o bom andamento desse processo. Mostra relatos de psicopedagogos e diretores de escolas inclusivas, bem como o de uma professora cega. Finaliza com o depoimento de mães e professoras de crianças portadoras de alguma deficiência e que estão satisfeitas com os resultados obtidos, uma vez que a inclusão é…

é um teste genético pré-natal que é usado para detectar se um bebé irá sofrer da síndrome de Down, que resulta da duplicação do cromossoma 21. As manifestações clínicas desta síndrome, além do atraso do desenvolvimento psicomotor, que é uma das características físicas típicas, há também os defeitos cardíacos, pouca audição, problemas esqueléticos e até mesmo pouco aumento do peso nos bebés. Os bebés com esta síndrome, desenvolvem-se mais lentamente, do que as outras crianças, embora…

Ariane de Mello Bisso de Paula Ribeiro SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 ANEXOS 7 1 INTRODUÇÃO Para que realmente seja concretizada o direito das crianças portadoras da Síndrome de Down, a inclusão em escolas públicas e particulares, é imprescindível a criação de salas multifuncionais, e a formação de professores em Atendimento Educacional Especializado nessas escolas, bem como, também a total transformação das práticas pedagógicas

Síndrome de Down ou Trissomia do cromossoma 21 é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo 21 extra,total ou parcialmente. Recebe o nome em homenagem a John Langdon Down, médico britânico que descreveu a síndrome em 1862. A sua causa genética foi descoberta em 1958 pelo professor HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/J%C3%A9r%C3%B4me_Lejeune" \o "Jérôme Lejeune" Jérôme Lejeune,que descobriu uma cópia extra do cromossoma 21. É o distúrbio genético mais comum, estimado em 1

Brasileiro de Computação – CBComp 2004 Informática na Educação Desenvolvimento de Software Educacional para Crianças Portadoras de Síndrome de Down Marília A. Amaral, Grasiele Gomedi Resumo — O presente trabalho visa demonstrar a importância da informática na educação especial, englobando assim assuntos como: inclusão digital de crianças com Síndrome de Down, desenvolvimento de suas aptidões, aprendizado, coordenação motora, manuseio com o computador, raciocínio lógico e…

Diretrizes de Atenção à Pessoa com Síndrome de Down MINISTÉRIO DA SAÚDE 1 Diretrizes de Atenção à Pessoa com Síndrome de Down 1a edição 1 reimpressão a Brasília – DF 2013 2 Ministério da Saúde Diretrizes de Atenção à Pessoa com Síndrome de Down MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Atenção à Saúde Departamento de Ações Programáticas Estratégicas 3 Diretrizes de Atenção à Pessoa com Síndrome de Down 1a edição 1a reimpressão Brasília – DF 2013 4 Ministério © 2012 Ministério…

Moura, de 31 anos residente da cidade Natal(RN), foi a 1ª professora com síndrome de Down a se formar em magistério no país. Ela defende a inclusão nas escolas regulares e trabalha como professora assistente em uma escola particular na cidade de Natal, a Escola Doméstica. Débora afirma que sua vida escolar teve mais experiência positivas do que negativas, podendo assim, passar para famílias que tem algum portador Down que a inclusão nas escolas regulares fez ela se sentir normal diante…

ou síndrome de Down, cujo objectivo é de descrever estratégias para aprendizagem do indiviso com trissomia 21 ou síndrome de Down. 2.A síndrome de Down A síndrome de Down é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossoma 21 extra, total ou parcialmente recebe o nome em homenagem a John Langdon Down, medíco britânico que descreveu o síndrome em 1862. 2.1.Informação de carácter geral Em 1959, os investigadores descobriram que em todos os indivíduos com síndrome de…