Inclusão Sindrome De Down

Curso Normal de Formação de Professores. Nova Iguaçu, 09 de Novembro de 2010. [pic] Inclusão, hoje em dia se fala muito sobre incluir um individuo que é taxado com “anormal”, mas para que se haja a tal Inclusão que se fala tanto devemos quebrar o preconceito e isso é um fator muito difícil de combater em uma sociedade onde as pessoas são criticas e muita das vezes incapazes de aceitar as diferenças de cada individuo. Nesse trabalho você…

MARICÉLIA ANDRADE PINHEIRO AS CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Salvador 2011 MARICÉLIA ANDRADE PINHEIRO AS CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Serviço Social da Faculdade Unime – Salvador como requisito para obtenção

LEIRIA CENTRO DE FORMAÇÃO PARA CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA Síndrome de Down e a Sexualidade Leiria, 7 de Março de 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 1 PARTE I CAPÍTULO 1 – Enquadramento Teórico 1.Síndrome de Down …………………………………………………………………2 2.Síndrome de Down e a Família ……………………………………………………3 3.Síndrome de Down e a…

0,007 Definição A denominação síndrome de Down é resultado da descrição de Langdon Down, médico inglês que, pela primeira vez, identificou, em 1866, as características de uma criança com a síndrome: um atraso no desenvolvimento das funções motoras do corpo e das funções mentais, o bebê é pouco ativo e apresenta dificuldade para sugar, engolir, sustentar a cabeça e os membros; o que se denomina hipotonia. A hipotonia diminui com o tempo, conquistando, o bebê, mais lentamente que os outros, as

Síndrome de Down Dificuldade de visão Embora os alunos com Síndrome de Down costumem ser muito bons em aprender visualmente e sejam capazes de utilizar este habilidade para aprender o currículo, muitos têm alguma dificuldade de visão: de 60 a 70% usam óculos antes dos 7 anos e é importante diagnosticar e sanar as dificuldades que eles possuem. ESTRATÉGIAS - Coloque o aluno mais à frente - Escreva com letras maiores - Faça apresentações simples e claras Dificuldade de…

INTRODUÇÃO: A Síndrome de Down (SD) é uma anomalia cromossômica caracterizada pela expressão de cópias de genes presentes no cromossomo 21, ou seja, os indivíduos afetados apresentam a trissomia no cromossomo. O defeito não é devido a um único gene, mas a um excesso ou a uma deficiência dos genes contidos em um cromossomo completo ou em um seguimento de cromossomo. Algumas dessas anomalias podem der herdadas outros resultam de acidentes durante o desenvolvimento pré-natal. Estima-se entre 15% e

estrangeiros; - simplificação de algumas regras ortográficas. Pesquisa e Análise de Dados 1 INTRODUÇÃO O tema inclusão tem suscitado inúmeros debates sobre suas vantagens e desvantagens, criando polêmicas e controversas entre educadores e especialistas. O discurso sobre integração e / ou inclusão permanece ainda muito mais no campo das ideias, isso fica evidente nos dados do Censo Escolar de 2002, divulgado pelo…

Natação para crianças com sindrome de down O Mongolismo foi descrito em 1866 por Down, que constatou ser o retardo mental acompanhado de alterações somáticas características e fáces semelhantes à da raça mongólica. Posteriormente foi demonstrado a impropriedade do nome, pelas diferenças que existem entre os pacientes com Síndrome de Down e as pessoas normais da raça mongólica. As características mais comuns são: fáceis redonda e achatada com olhos amendoados e oblíquos, crânio pequeno…

DISCIPLINA: DIVERSIDADE E INCLUSÃO PROFESSORA: GIOVANNA MARAFON ALUNA: LUCIANA PASCOAL TRABALHO FINAL (G2) Entrevista com responsável de uma criança com Síndrome de Down Entrevista semi-estruturada com responsável de uma criança com síndrome de Down, abordando os textos e as aulas da disciplina. Local: Creche Comunitária Doutor Pedro Bloch (Espaço de Desenvolvimento Infantil, EDI), no bairro de Gávea Introdução: Durante as aulas de Diversidade e…

dhsjkghdjklsahfjkdsahgs Hoje temos nas escolas a presença de crianças especiais. Essa inclusão não ocorreu da noite para o dia, mas é o resultado de uma luta de muitos e muitos anos. Dentre os vários tipos de crianças especiais, vamos abordar neste trabalho aquela que é portadora da Síndrome de Down (SD). Pretendemos identificar as dificuldades que o professor encontra ao trabalhar com o aluno SD e mostrar que é possível sim haver a inclusão. A criança com SD é muito comum se ver nos…