Inclusão Pela Arte

direitos, inclusão. Objetivos específicos:  Reconhecer e valorizar a identidade, a História e a Cultura dos afro-brasileiros, bem como garantir o reconhecimento e igualdade de valorização das raízes africanas da nação brasileira, ao lado das indígenas, européias e asiáticas;  Criar condições favoráveis para que todas as crianças e adolescentes sejam respeitadas em suas especificidades e histórias de vida e venha obter sucesso em sua vida escolar;  Desenvolver espaço de…

ENSINO DE MÚSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS. RESUMO Esse trabalho trata-se do ensino da música nos primeiros anos de ensino fundamental. A música é uma das linguagens mais antigas da arte, pois faz parte da cultura humana como expressão, interpretação e linguagem. A lei nº 11.769, 18 de agosto de 2008 prevê como obrigatório o ensino nas escolas. As escolas tem tido dificuldades para encontrar profissionais capacitados para…

JUSTIFICATIVA 04 2. OBJETIVOS 06 2.1 Objetivo Geral 06 2.2 06 Objetivos Específicos 3. SEMINÁRIOS E OFICINAS 08 4. FEIRA DE PRODUTOS E SERVIÇOS 09 5. OFICINAS DO EVENTO 10 5.1 Arte do Design 10 5.2 Arte do Aprender 10 5.3 Arte da Moda 10 5.4 Práticas Sustentáveis de Produção 11 5.5 11 Práticas de Comercialização de Produtos 6. AMBIENTES DIVERSIFICADOS 6.1 12 Arquitetura e Ambientação 12…

Nos tínhamos um desafio em nossas mãos, fazer com que o nosso aluno adotasse a sua identidade e outros alunos respeitassem e a reconhecesse de igual para igual. Com a convivência, podíamos notar a habilidade impar que ele tinha para as aulas de arte, principalmente para a pintura, assim ele foi ganhando respeito e admiração pelos demais colegas, e possibilitou o desenvolvimento para as demais disciplina, pois a partir daquele momento ele aprendeu a gostar do lugar onde estava. De…

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Curso Mídias na Educação Especialização ARTES NA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA GUAJERU-BA 2012 Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB Curso Mídias na Educação Especialização ARTES NA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA SILVINA MICHELINE SEPÚLVIDA SILVA GUAJERU-BA 2012 SUMÁRIO Página

DO ENSINO FUNDAMENTAL ( MAGISTÉRIO/ NORMAL) Programa Ação pedagógica da escola e a sociedade ; Currículo e contextualização ; Áreas do conhecimento e o conteúdo – interdisciplinaridade; Avaliação no processo educativo; Ação docente mediadora; Inclusão na perspectiva do tratamento das diferenças; Educação do Campo; Língua escrita Alfabetização e letramento; A expressão escrita – texto; Ortografia Matemática Construção do número; Operações matemáticas; Resolução e formação de…

O projeto Guri surgiu em 1995, na Oficina Cultural Amacio Mazzaropi, com a missão de resgatar, por meio do aprendizado musical, a cidadania de meninos e meninas oriundos de famílias de baixa renda, transformando a cultura e a arte em instrumento de inclusão social. Desde o início, a iniciativa teve excelentes resultados. No mesmo ano, os primeiros 180 alunos apresentavam concerto com repertório elaborado: Bachianas Brasileiras, Bolero de Ravel e Beethoven. Seis meses depois, o Guri já se

levadas a cabo pela Pinacoteca do Estado de São Paulo realizado a partir de 2002. Essa instituição foi foco de pesquisa por ser reconhecida e consolidada no Estado de São Paulo, e que completou seu primeiro centenário em 2005, com ênfase no Programa de Inclusão Sociocultural - PISC. Achei por bem, portanto apresentar minha reflexão sobre o tema a partir da abordagem da ação educativa como ferramenta de comunicação do museu com seu entorno. Palavras chave: Museu. Ação Educativa em…

INTRODUÇÃO: Esta pesquisa visa, em relatar a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na escola regular, o termo de educação inclusiva envolve um repensar radical da política e da pratica pedagógica de uma escola. Por esse motivo, o objetivo desse relatório e analisar o decorrer do processo de inclusão de alunos com necessidades especiais (NEE). Com a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB), a proposta da inclusão escolar preferencialmente a crianças com…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA ARTE ESCOLA DE MÚSICA LICENCIATURA EM MÚSICA PLENA EM MÚSICA PARFOR - MARABÁ NOANNY GUEDES RABELO GALVÃO A MÚSICA COMO INCLUSÃO SOCIAL NO PROJETO HARMONIA AMAZÔNICA EM NOVO REPARTIMENTO Marabá-PA 2014 NOANNY GUEDES RABELO GALVÃO A MÚSICA COMO INCLUSÃO SOCIAL NO PROJETO HARMONIA AMAZÔNICA EM NOVO REPARTIMENTO Projeto de Pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em…