A MÚSICA COMO INCLUSÃO SOCIAL NO PROJETO HARMONIA AMAZÔNICA EM NOVO REPARTIMENTO - PA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA ARTE
ESCOLA DE MÚSICA
LICENCIATURA EM MÚSICA PLENA EM MÚSICA
PARFOR - MARABÁ

NOANNY GUEDES RABELO GALVÃO

A MÚSICA COMO INCLUSÃO SOCIAL NO PROJETO HARMONIA
AMAZÔNICA EM NOVO REPARTIMENTO

Marabá-PA
2014

NOANNY GUEDES RABELO GALVÃO

A MÚSICA COMO INCLUSÃO SOCIAL NO PROJETO HARMONIA
AMAZÔNICA EM NOVO REPARTIMENTO

Projeto de Pesquisa de Trabalho de
Conclusão de Curso apresentado ao
Curso de Licenciatura Plena em Música como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Música.
Orientador (a): Profa. Dra. Valéria Cristina
Marques.
Co-orientador(a):
Profa.
Dra.
Ana
Margarida Lins Leal de Camargo.

Marabá-PA
2014

NOANNY GUEDES RABELO GALVÃO

A MÚSICA COMO INCLUSÃO SOCIAL NO PROJETO HARMONIA
AMAZÔNICA EM NOVO REPARTIMENTO

Banca Examinadora da Qualificação:

___________________________________________
Profa. Dra. Valéria Cristina Marques

____________________________________________
Profa. Dra. Ana Margarida Lins Leal de Camargo

O Projeto foi _____________________ em ___/___/____.

Marabá, 22 de fevereiro de 2014

SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO ....................................................................................................04
2 – JUSTIFICATIVA ..................................................................................................06
3 – REFERENCIAL TEÓRICO ..................................................................................07
3.1 – A educação musical nos contextos não formais e a inclusão social .........07
3.2 – O educador social .......................................................................................09
3.3 - Projetos comunitários e sociais de educação musical ................................10
4 – SITUAÇÃO PROBLEMA .....................................................................................13
4.1 – Subproblemas