Inclusão Escolar Questionário

direito de acesso ao saber elaborado historicamente, é importante que seus profissionais tenham conhecimento das adaptações necessárias para estarem atendendo os alunos com necessidades especiais. A Educação Especial é uma modalidade da educação escolar que realiza o atendimento educacional especializado definido por uma proposta pedagógica que assegura recursos e serviços especializados para apoiar o processo de escolarização. Fundamenta-se na concepção de direitos humanos, para além…

Libras no currículo escolar de estudantes surdos inseridos em sala de aula regular. Para isto, foi feita uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de se discutir pontos relacionados com a história da educação de surdos, seus processos cognitivos e a língua de sinais. A seguir, realizamos um questionário com quatro professores que atuam com estudantes surdos inseridos em sala de aula regular para compreender as mudanças ocorridas após a inserção da Libras no âmbito escolar. A…

respaldadas pela filosofia da educação, mas temos percebido, no dia-a-dia , uma certa insegurança e dificuldade dos profissionais em lidar com a rapidez das transformações determinadas pela presença da diversidade humana na escola. Neste contexto, a inclusão da criança com necessidades especiais é uma modalidade de educação para todos e com um ensino especializado no aluno. A dificuldade em se implantar uma opção tão revolucionária está no enfrentamento de um desafio ainda maior que…

escola pública tradicional desenvolveu práticas e valores que progressivamente contribuiram para acentuar as diferenças entre os alunos e que colocaram precocemente fora da corrida da aquisição de competência largos estratos da população escolar. insucesso escolar, o abandono da escola, Assim, o os problemas de disciplina, a rigidez dos currículos, etc., fizeram com que a escola que deveria integrar e acolher todos, fosse, ela própria, um instrumento de selecção que, em…

REFLEXO NO TRABALHO DE INCLUSÃO NA ESCOLA PÚBLICA REGISTRO 2009 RESUMO O presente trabalho visa a abordar o assunto Educação Inclusiva, partindo-se da formação inicial e continuada dos professores. Acreditamos que essas estão carregadas de elementos que em muito interferem no trabalho em sala de aula. Existe a necessidade de reflexão dentro dos cursos de formação pois ainda Professores se sentem despreparados diante dos casos de inclusão nos mais…

Escola: espaço de Inclusão ou Exclusão? INTRODUÇÃO A educação como direito de todos tem a responsabilidade de possibilitar o desenvolvimento completo do cidadão, cabendo à escola o papel fundamental de permitir que o direito de acesso à mesma, seja garantido a todos independente de sexo, cor, religião,

Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. MARIA SALETE LEME ANTUNES ORIENTADORA: PROFª. MS VASTI GONÇALVES DE PAULA CORREIA BRASÍLIA/2011 -2Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar…

participar do processo que este dia envolve; verificar a aceitação das crianças quanto a inclusão deste dia no calendário das atividades. O estudo trata-se de uma pesquisa quantitativa e estudo experimental. A população foi alunos da rede pública da cidade de Porto União- SC, a amostra foram 48 alunos da pré-escola ao quinto ano do Núcleo de Educação Básica o Legru. Concluiu-se que os alunos aceitam bem a inclusão do Dia do Bis na sua rotina escolas, assim como eles compreendem o…

Com Necessidades Especiais O objetivo dessa pesquisa, é verificar o ambiente de alfabetização para crianças com necessidades especiais em ambientes escolares. Qual é o ambiente adequado, quando o professor deve transforma-lo e juntos descobrir os limites da criança e de todos os alunos que precisam se adequar à uma nova perspectiva de escola e inclusão. Investigaremos também, quem precisa de transformações, seja no ambiente alfabetizador ou nas expectativas pedagógicas: o professor, os…

RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA A presente pesquisa abordou o Projeto Político-Pedagógico, dando ênfase a coordenação pedagógica. O estudo deu-se de forma qualitativa, metodologia através da qual procuramos analisar a postura da comunidade escolar do Centro de Ensino Especial 01 de Santa Maria em relação ao conhecimento e a compreensão do Projeto Político-Pedagógico. Buscamos ainda através das reflexões promovidas a partir deste estudo valorizar o espaço destinado a coordenação…