Inclusão Escolar Do Deficiente Mental

sucesso escolar, bem como sua terminalidade acadêmica. Entretanto, sabemos que a legislação, por si só, não basta, não podemos achar que o direito à matrícula seja entendido como cumprimento do dever constitucional; as mudanças educacionais, previstas em lei, somente ocorrerão se todos – governo, educadores, alunos, pais, comunidades em geral – unirem esforços na luta pela garantia do direito a uma escola de qualidade para todos. Assim, propõe-se nesta pesquisa, investigar se a inclusão é ou não

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO SALGADO PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS EM CLASSE REGULAR SAMMYA CRISTYAN DE MOURA BIZERRIL PENTECOSTE - CE 2009 Sammya Cristyan de Moura Bizerril A Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Classe Regular Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade…

28/11/13 RESUMO Quando falamos em incluso estamos falando em aceitar as diferenas das pessoas, compreendendo e entendendo que todos tem seu espao na sociedade, principalmente quando se fala em educao, a incluso escolar. necessrio que o ser humano saiba que direito do deficiente (fsico ou mental) ser aceito nas escolas regulares podendo estudar no meio de crianas normais, mesmo que s vezes dependa do grau de deficincia da criana, pois querendo ou no, existem muitas dificuldades em…

Município: Campo Alegre Estado: Alagoas Turma (virtual): 11052 Pólo: Arapiraca Tutor(a) presencial: Cácia Maria Gomes da Silva Tutor(a) virtual: Marlene Petry Professor(a): Rafael Rodrigues Dihl Semestre/Ano: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A COMUNIDADE ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES.[1] Verene de Souza Lima Daliane da Silva Santos RESUMO O presente trabalho procura analisar e ao mesmo tempo despertar para uma reflexão, com a intenção de atingir alguns objetivos, mesmo sabendo…

Introdução No dia a dia das escolas públicas do ensino fundamental no Rio de Janeiro, em especial no primeiro seguimento, surge cada vez mais a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais. Ao deparar-se com essa realidade, a escola, e consequentemente o professor se sente inseguro e até mesmo impotente ao lidar com a realidade presente, a partir do momento em que o educando vem para a escola sem nenhum suporte tanto para ela quanto para o professor que o recebe.

para contribuir com o desenvolvimento do educando em seus diversos aspectos: acadêmico, intelectual, psicológico e social, mesmo com todas as limitações que a escola pública pode oferecer. Sempre me intrigou o fato de como as pessoas tratam a inclusão do portador de deficiência na sociedade, seja ela qual for. E, tendo trabalhado em diversas instituições, também me intrigava o fato de como a escola recebe e lida com o portador de deficiência, não por preconceito, tendo em vista que…

série de discussões a respeito do que seria a Inclusão e o Sistema de Ensino tentando se adaptar a essa nova realidade. A educação inclusiva embora tenha sido bandeira da educação especial, não implica somente em incluir o portador de deficiência no sistema regular de ensino. Diz respeito a um sistema educacional que dê respostas educacionais com qualidade ao conjunto das pessoas. Os educadores estão preparados para receber os alunos de inclusão? A inclusão é um processo, e, portanto…

ROGERIO PALM ALCARÁ EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: ESPORTE E INCLUSÃO SOCIAL TOLEDO – PR ANDRRÉ ROGERIO PALM ALCARÁ EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: ESPORTE E INCLUSÃO SOCIAL TOLEDO – PR SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 1 ANALISE DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA 2 2 CONCEITO BÁSICO DA INCLUSÃO NAS ESCLOAS 3 3 HISTÓRIA 4 4 PESSOA…

Introdução A exclusão social sempre está e esteve presente no mundo e na sociedade. Ela mostra a pessoa e a sinaliza, muitas são situações descritas sendo de exclusão, são colocadas em muitas categorias , pessoas idosos, deficientes, minorias étnicas ou de cor, etc. Na década de 80 a Organização Mundial de Saúde calculou que 10% da população possuía algum tipo de deficiência. Com o grande número de pessoas com deficiência foi criada e adotada a escola inclusiva. Um mundo inclusivo é, portanto

E PESQUISA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA EVANILDA OLIVEIRA DASILVA SUELY PEREIRA DE SOUZA PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO: INCULUSÃO DOS ALUNOS INTELECTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO PERES FONTENELE MORADA NOVOVA – MARABÁ – PARA 2013 EVANILDA OLIVEIRA DA SILVA SUELY PEREIRA DE SOUZA PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO: INCULUSÃO DOS ALUNOS INTELECTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO PERES FONTENELE Projeto de…