Serviço social e a inclusão escolar

Introdução O objetivo deste texto é demonstrar o trabalho do Assistente Social na educação, junto à equipe de profissionais que deverá estabelecer com a escola um espaço de escuta, acolhimento dos impasses e dificuldades escolares que podem se apresentar a partir de situações de violência nas adversas expressões, uso de drogas, gravidez na adolescência, assim como situações de risco e vulnerabilidade social,são reflexos da questão social que perpassam o cotidiano escolar. Por tanto, e necessário que a escola possibilite o indivíduo uma educação integral, considerando o indivíduo enquanto sujeito histórico, social e de direito, garantindo na escola um espaço de reconhecimento da cidadania. O trabalho do Serviço Social na educação esta voltado para identificar e atender as demandas e problemáticas, em relação da questão social que se passa no cotidiano escolar. A educação e um processo universal e dinâmico, para ser compreendida precisa esta relacionada com o contexto econômico, cultural e de praticas sociais. Assim, a ação do Assistente Social, na operacionalização deste objetivo, terá grande valia, pois poderá colaborar junto aos professores e demais educadores para pensar a escola como espaço privilegiado e incentivo a reflexões e ações sobre a dimensão social. Segundo Simionato (1997), quando ressalta que educadores e assistentes sociais são profissionais que compartilham desafios semelhantes, ambos têm na escola seu ponto de encontro. A atuação profissional…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS ­ UNITINS CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso II SERVIÇO SOCIAL:REFLEXÕES SOBRE A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE AUTISMO. Desafiando Gigantes Integrantes: ROSENEIRE ASSUNÇÃO SANTANA DE SOUZA ANA RUTH MATOS DA ROCHA MARILIA ALMEIDA CAVALCANTE Professores Avaliadores: MARLUCIA FERREIRA LUCENA DE ALMEIDA Nota: 8,50 Cidade: Manaus Data: 06/2011…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Ceilândia- DF 2012 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado como…

LIDIANE CHAVES ZEFERINO LILIAN LIMA DE MELO REGINA APARECIDA SANTOS DE OLIVEIRA Inclusão Escolar X Exclusão Escolar O que acontece em nossas escolas? Guarulhos 2009 FRANCISCA MOREIRA DOS SANTOS ­ 206900161 LIDIANE CHAVES ZEFERINO ­ 206900144 LILIAN LIMA DE MELO ­ 206900175 REGINA APARECIDA SANTOS DE OLIVEIRA ­ 206…

4.2 – Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais na Educação A história da educação especial começou a ser traçada no século XVI, com médicos e pedagogos que, desafiando os conceitos vigentes na época, acreditaram nas possibilidades de indivíduos até então considerados ineducáveis. Centrados no aspecto pedagógico, numa sociedade em que a educação formal era direito de poucos, esses precursores desenvolveram seus trabalhos em bases tutoriais, sendo eles próprios os professores de…

MEC – MINISTÉRIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA UFF – UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ESS – ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL SSN – DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL NITERÓI DANIELLE LOMBA FARIAS O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À POLÍTICA DE “INCLUSÃO” ESCOLAR NITERÓI 1º Semestre de 2011 DANIELLE LOMBA FARIAS O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À POLÍTICA DE “INCLUSÃO” ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado à Escola de…

INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DORES DO INDAIÁ – MINAS GERAIS 2010 - 2º Semestre FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD DENIZE DE OLIVEIRA PEIXOTO ILZA MARIA SILVA LUCIENE KELEN DE OLIVEIRA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título…

A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil A radicalização do debate sobre inclusão escolar no Brasil Enicéia Gonçalves Mendes Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial Introdução A história da educação especial começou a ser traçada no século XVI, com médicos e pedagogos que, desafiando os conceitos vigentes na época, acreditaram nas possibilidades de indivíduos até então considerados ineducáveis. Centrados no aspecto…

1. TEMA Inclusão Escolar 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Inclusão escolar com crianças entre 04 a 12 anos, com necessidades especiais na Escola Nossa Senhora das Mercês, situada nas Mercês, Centro Salvador, Bahia. 1.2 OBJETIVO GERAL Conhecer o processo de inclusão escolar dos alunos com necessidades especiais. 1.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS - Identificar a aceitabilidade dos alunos com necessidades especiais frente ao processo de Inclusão Escolar. -…

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS - UNIPAC - GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL ANDYARA DA CONSOLAÇÃO COSTA CAMILA MÉDICE COSTA QUEIROZ FERNANDA RODRIGUES DO CARMO LUDMILA DE SOUZA TORMEN MARIA CAROLINA XAVIER RIBEIRO DIMENSÕES DO SERVIÇO SOCIAL NO PROCESSO DE INCLUSÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO. UBÁ - MG 2009 ANDYARA DA CONSOLAÇÃO COSTA CAMILA MÉDICE COSTA QUEIROZ FERNANDA RODRIGUES DO CARMO LUDMILA DE SOUZA TORMEN MARIA CAROLINA…