Inclusao Racial Nas Escolas

Boletim Especial 21 de março Rua Boa Vista, 76 - 11° andar | CEP: 01014-000 | Centro - São Paulo/SP | Tel.: (11) 3107-7984 www.cspconlutas.org.br 21 DE MARÇO O “Dia Internacional Contra a Discriminação Racial” nasceu como protesto contra um ato de violência racista, praticado por instituições do Estado. Em 21 de março de 1960, estudantes da cidade de Shaperville, África do Sul, protestavam contra o regime do Apartheid. Durante a manifestação o exército atirou sobre a…

frustação. Apesar de muitas vezes apresentar desânimos nas chances de um resultado positivo no trabalho com aquele grupo, Erin não se deixa abater, e segue em frente, embora diante da falta de apoio por parte da direção e coordenação pedagógica da escola, e nem dos demais professores, ela acredita que há possibilidades de superar as mazelas sociais e étnicos já existentes, para isso cria um projeto de leitura e escrita, iniciada com o livro o diário de Anne Frank em que os alunos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA CIDADE ESCOLA DE DIREITO ANTEPROJETO ALUNO: NATÁLIA SOARES MARTINS MATRÍCULA: 02082020453 METODOLOGIA DA PESQUISA PROFESSORA: ENY MANSO LUZ UNIDADE MÉIER/NOITE TEMA Revisão de cotas para admissão em universidades. DELIMITAÇÃO DO TEMA Reservas de cotas raciais em universidades públicas. PROBLEMATIZAÇÃO As diferenças socioeconômicas no Brasil não serão solucionadas por meio de reserva de cotas raciais. As desigualdades ultrapassam…

WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR Um olhar a favor das cotas raciais Elane Maria Silva de Brito Graduanda em Direito pela Faculdade Farias Brito RESUMO O presente artigo tem como objetivo a análise do instituto das ações afirmativas, apresentando para tanto o caso discutido pelo STF na ADPF 186, na qual discutiu-se a constitucionalidade das ações afirmativas na modalidade das cotas raciais como critério seletivo para ingresso no ensino superior. A hipótese investigada pretende…

da Igualdade Racial adota como diretriz político-jurídica a inclusão das vítimas de desigualdade étnico-racial, a valorização da igualdade étnica e o fortalecimento da identidade nacional brasileira. Art. 4o A participação da população negra, em condição de igualdade de oportunidade, na vida econômica, social, política e cultural do País será promovida, prioritariamente, por meio de: LEI Nº 12.288, DE 20 DE JULHO DE 2010. Vigência Institui o Estatuto da Igualdade Racial;…

Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Abordarei a relação entre a escola e cultura, e a importância na educação nos dias atuais, onde irei enfatizar a legislação, o respeito e as diversidades culturais, aplicando o multiculturalismo em sala de aula em diversas situações que ocorrem no dia - a - dia. Para transformas a crianças em cidadãos melhores e preparados para o futuro. DESENVOLVIMENTO: Embora a escola apresente alguns aspectos conservadores, entendemos ser…

Borges, Elisabeth Maria de Fátima. A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. R. Mest. Hist., Vassouras, v. 12, n. 1, p. 71-84, jan./jun., 2010. Resumo: Através do referido texto, a autora realiza uma análise acerca das legislações e projetos que norteiam o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nas instituições de Educação Básica, destacando a importância deste momento para a valorização da história e cultura…

Relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência…

Maio/ 2015 A discriminação consiste em tratar mal alguém por causa da sua raça, deficiência, sexo, ou outras características pessoais. Infelizmente vivemos em uma sociedade onde o preconceito e a discriminação caminha de mãos dadas, o preconceito racial é um dos mais observados, o individuo é excluído pelo simples fato de sua cor, mas não é só isso, a religião, classe social, orientação sexual, gêneros, deficiências de todos os tipos, entres outros são motivos para a humilhação do ser…

INTRODUÇÃO Atualmente o tema inclusão tem sido considerado um assunto de grande debate. A idéia de educação inclusiva coloca-se em evidência mundial, a fragilidade na educação, mas ao mesmo tempo, são impostas mudanças para favorecer a educação a todos em classe regular, respeitando as diferenças e necessidades, principalmente as do aluno com deficiência. Sendo assim, para que a inclusão possa acontecer, toda a comunidade escolar deve estar preparada,…