Inclusao Escolar Maria Tereza

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA camila MARTINS VIANA SOARES A CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E A SUA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR Itu 2012 CAMILA MARTINS VIANA SOARES A CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E A SUA INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a…

DIFICULTADORES E FACILITADORES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO FORMAL DE TRABALHO Vanessa Mendes Cardoso Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais José Newton Garcia de Araújo Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Rua Risoleta Fernandes 240, Barreiro. CEP: 30640-620. Belo Horizonte – MG. (31) 3385-19017 / (31) 8878-2020 psivanessa@hotmail.com O objeto de estudo deste trabalho é a inclusão de pessoas com deficiência (PD) no mercado formal

xxxxxxxxx 2015 O PAPEL DO PROFESSOR NA INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE FÍSICO. 1. TEMA Descrever sobre a importância da atuação do professor diante de uma sala regular que possui aluno portador de deficiência física e os desafios de promover condições reais para o ensino/aprendizagem para todos os alunos da classe. 2. JUSTIFICATIVA Cabe ao professor adequar sua ação na sala de aula, buscando oferecer as reais condições de ensino para que a inclusão educacional do portador de…

trabalho tem como objetivo específico a inclusão do aluno surdo no espaço escolar, apontando as dificuldades desse desafio, pois sabemos que tanto os professores quanto o espaço físico da escola não estão preparados para receberem esse aluno especial. As escolas precisam se reestruturar para acolherem o aluno surdo, para que a escola seja inclusiva é fundamental a presença de um intérprete, para que o aluno surdo se desenvolva, é necessário que a inclusão receba acompanhamento adequado,…

O PAPEL DO ADMINISTRADOR MEDIANTE A INCLUSÃO ESCOLAR resumo O objetivo deste artigo é defender a construção de uma sociedade inclusiva que estabeleça um compromisso com as minorias, dentre as quais se inserem os alunos portadores de necessidades especiais. Entretanto, devemos ser cautelosos, no sentido de não admitirmos uma idéia falsa de escola democrática. A finalidade da inclusão e a de que pessoas com necessidades especiais busquem seu desenvolvimento para poder exercer sua…

INCLUSÃO SOCIAL UM DESAFIO A SUPERAR RESUMO A inclusão educacional precisa ser encarada no cotidiano escolar de maneira contextualizada porque a educação inclusiva implica em dar outra lógica à escola, transformando conceitos e práticas. Devemos também considerar as potencialidades de cada aluno e não somente suas dificuldades, pois na realidade não existe homogeneidade na sala de aula e muito menos na sociedade, sendo assim, valorizar a diversidade e criar uma escola de qualidade deve ser

FEDERAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CENTRO DE ESTUDO SUPERIOR DE CODÓ – CESCD CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA MARIA IVONETE SILVA SANTOS INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS ESPECIAIS Codó/MA 2014 MARIA IVONETE SILVA SANTOS INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS ESPECIAIS Trabalho de monografia…

estudar música na escola de Paris e a partir da década de 20 essa transformação “harmônica” chega a América onde ocorre uma sistematização em que todos se beneficiaram, inclusive nós brasileiros. As rearmonizações estavam ligadas diretamente com a inclusão de sextas, sétimas, nonas, decimas primeiras e décimas terceiras, com as modulações para tons afastados o que sugere novos movimentos para a melodia. O que levou as orquestras a também fazer uso disso. As notas consideradas…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO Aline de Jesus Souza1 Carla Michele Batista Passos2 Geise dos Santos Lisboa3 Luciene Santos de Sousa4 Telmária Cana Brasil Carneiro5 Resumo: Este artigo visa refletir sobre a prática educativa vivenciada diariamente no contexto da educação infantil na inclusão de crianças com necessidades especiais, possibilitando ao educador desenvolver um olhar crítico sobre sua atuação e os…

Marilena. Convite a Filosofia – São Paulo – SP: Editora Ática, 2004. CEGALLA, Domingos Paschoal. Dicionário escolar da língua portuguesa. São Paulo: Companhia editorial nacional, 2005. DELGADO, Lucília de Almeida Neves. Cidadania e república no Brasil: história, desafios e projeção de futuro. In: PEREIRA, Flávio Henrique Unes; DIAS, Maria Tereza Fonseca (org.). Cidadania e Inclusão Social: estudos em homenagem a professora Miracy Barbosa de Sousa Gustin. Belo Horizonte: Fórum, 2008.…