Inclusao Do Deficiente Auditivo E A Tecnologia

morrem para todo o sempre. “Outra grande esperança é o uso das tão comentadas células-tronco, mas aí mora um desafio, o de criar tecnologia para transformá-las nas tais células ciliadas do corpo humano”, diz o medico Arthur Castilho, Presidente da Sociedade Paulista de Otorrinolaringologia. “Sou professor (a) de uma sala de aula regular que tem um aluno surdo/deficiente auditivo usuário de Libras”. Plano de aula: Atividade Rítmica Objetivos da atividade: desenvolver noções de ritmo e…

........................................ 15 Capítulo II – Do inicio á legislação e seus direitos.......................... 16 2.1. Processo Histórico e cultural..................................................... 16 2.2. Paradigmas da inclusão social em busca de uma sociedade inclusiva............................................................................................... 18 2.3. Ação Afirmativa – Igualdade de Oportunidades....................... 19 2.4.…

A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, “Leitura e Produção de Texto” e “Tecnologias Aplicadas a Educação”, sob orientação da Tutora EAD Osasco 2014 Introdução Este Desafio Profissional foi desenvolvido com base no espoco proposto, a justificar para a instituição financiadora como serão…

surdas e as academias foram atropeladas em seu processo de reflexão e concepção de uma escola para surdos e novos embates começaram: parece que um neo-oralismo, sob a forma de um ouvintismo crítico (gladis,1998a), está ressurgindo no discurso da inclusão que irá resgatar a normalidade, ou seja:1. Aceita-se programas bilíngües transitórios, que iniciando com a libras, gradualmente substituirá essa língua pela língua portuguesa. Esse bilingüismo fraco, levará ao monolingüismo, daí, antes haverá um

Ações Pedagógicas e Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Dia a Dia Escolar Joelma Silvério, Leonardo Souza Silveira, Luis Antonio Conceição Soares, Sarah Policena Silva e Tatiele Fátima Butzk Profª Esp. Nadia Maria Alcântara Pontes Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Biologia - BID 0312 - Prática do Módulo I 01/05/2014 RESUMO Este trabalho possui como foco as “Ações pedagógicas e a inclusão de pessoas com necessidades especiais no…

empresas a destinarem parte de suas vagas aos portadores de necessidades especiais. Nesse contexto a empresa Ingleza antes dessa obrigatoriedade, antecipa-se ao manter em seu quadro de funcionários deficientes visuais e físicos. Palavras-chave: Lei de Cotas – Empreendedorismo Social - inclusão social de deficientes 4º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO - NOITE 5 PROJETO INTERDISCIPLINAR SUMÁRIO 1 –…

população brasileira, 23,9% (45,6 milhões de pessoas) declararam ter algum tipo de deficiência. Entre as deficiências declaradas, a mais comum foi a visual, atingindo 3,5% da população. Em seguida, ficaram problemas motores (2,3%), intelectuais (1,4%) e auditivos (1,1%). De acordo com os dados do IBGE de 2010, no Brasil, mais de 6,5 milhões de pessoas têm alguma deficiência visual. Desse total: * 528.624 pessoas são incapazes de enxergar (cegos); * 6.056.654…

INCLUSÃO SOCIAL AO DEFICIENTE VISUAL: modo de se fazer justiça e promover a cidadania Kelly Nascimento de Araújo 1 Aluna do Curso de Pedagogia UNDB Marineis Merçon 2 2 Orientadora Profa. Esp. em Língua Portuguesa UNDB Resumo: Através deste trabalho, discute-se acerca das dificuldades que os deficientes visuais têm em ingressar em uma instituição de ensino e da falta de recursos educacionais disponíveis para o melhor desenvolvimento destes alunos em sala de aula. Aborda-se sobre o…

alteração completa ou parcial de um ou mais membros do corpo humano, que causa o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de algumas deficiências. A deficiência física não impede uma pessoa de levar uma vida normal, e hoje os deficientes ganharam o seu espaço conquistado por eles mesmos e consegue alcançar seus objetivos. Uma pessoa com deficiência pode ir muito mais alem do que imaginamos basta ter fé, coragem e muita força de vontade para derrubar as barreiras…

AV1 1=A 2=C 3=B 4=D 5=E AV2 1=E 2=C 3=B 4=E 5=A EDUCAÇÃO E INCLUSÃO WEB AULA 1 Unidade 1 – Inclusão: Aspectos Históricos e noções básicas sobre as deficiências INTELECTUAL, VISUAL e AUDITIVA1 Vamos iniciar, assistindo a um vídeo no qual atentaremos sobre a questão da inclusão na escola. Vídeo: MEC - domínio publico: caminhos para a inclusão http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=124136 Mas, até chegarmos aqui, tivemos um longo caminho. Vamos ver como