EDUCA O INCLUSIVA NA EDUCA O F SICA AN LISE DOS PROFISSIONAIS DE EDUCA O F SICA 1

para obtenção do Título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. MS. NORIBERTO BARBOSA DA SILVA Brasília 2011 MARCUS VINICIUS CANDIDO DE JESUS EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISE DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA RESUMO O estudo apresentado tem como objetivo averiguar o conhecimento que os professores possuem para poder incluir um aluno deficiente em suas aulas. Para atingir esse objetivo foi feito uma pesquisa por meio de um questionário, aonde 100 profissionais atuantes na educação física escolar responderam de forma objetiva e subjetiva. Os resultados mostraram que os profissionais de educação física não tem conhecimento suficiente para incluir adequadamente um aluno com deficiência. A contribuição deste trabalho para o meio acadêmico é alertar o processo de formação do educador físico em relação a inclusão de alunos com deficiência. Palavras Chave: Alunos deficientes. Inclusão. Educação Física inclusiva. INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva é um sistema que irá possibilitar que todo ser humano possa participar de um estabelecimento de ensino. O objetivo deste sistema é fazer com que todos aprendam e desenvolvam corretamente respeitando as necessidades educativas especiais. No portal do Wikipédia é possível encontrar uma citação do International Disability and Development Consortium - IDDC, realizado em março de 1998 na Índia, sobre a educação inclusiva trazendo uma abordagem de que um sistema…

Exclusão e Inclusão O processo de exclusão e inclusão tem sido pensado a partir de uma dinâmica que se molda, ao longo da história, dentro de parâmetros psicológicos, sociológicos, filosóficos, políticos, ideológicos e econômicos. É a partir do pensamento sociológico europeu e norte-americano que o debate ganha novos contornos, pois tal processo já não é mais uma exclusividade dos ditos países subdesenvolvidos. É consenso que o conceito de exclusão passou a ter…

Por uma práxis educati va inclusiva e responsável Norma Silvia Trindade de Lima nlima@sj.unisal.br normastl@superig.com.br Resumo O artigo destaca o compromisso da educação com a configuração social e cultural. Aborda a inclusão escolar como um paradigma educacional de abertura incondicional às diferenças na escola, fomentando práxis e agenciamentos que encaminham possibilidades diversas de construções subjetivas e identitárias, coerentes a uma sociedade pluralista e…

A inclusão da subjetividade no ensino da Psicopatologia Em uma época na qual a Psicopatologia tem se tornado cada vez mais superficial e sem nuances, o desafio do seu ensino, particularmente do seu ensino prático, se impõe a todos aqueles que consideram que seu intento não se resume a oferecer uma descrição objetiva dos sinais e sintomas, desempenhada por uma espécie de “observador” ideal, universal, livre decompromissos teóricos e isento de juízos de valor. Sendo assim, acaba se…

Modelo de Relatório de Atendimento Clínico 1. Identificação Nome do Paciente: Data de Nascimento: Nome do Aluno/ Responsável pelo Caso: Número USP: Supervisor: Número de sessões realizadas: Data de Início do Tratamento: Data de Encerramento do Tratamento: Disciplina ou Instituição: 2. Síntese da Evolução do Tratamento Indicar brevemente as modificações ocorridas na posição subjetiva do paciente e transformações no plano do sintoma. 3.…

RESUMO O presente trabalho apresenta uma análise sobre os danos morais nas relações de consumo e sua repercussão nos casos de inclusão indevida do nome do consumidor nos cadastros de proteção ao crédito. O objetivo principal do presente trabalho é encontrar parâmetros consistentes e argumentações objetivas que ensejem a indenização por danos morais, caracterizada pelo ato ilícito de inclusão indevida do nome da pessoa no cadastro de inadimplentes. Todo o trabalho será desenvolvido…

subjetividade – compreensão da totalidade da vida humana. Alemanha, séc. XIX. Brasil: regulamentação em 1962 – modernização do país. Escolas psicológicas: diferentes formas de compreender a subjetividade, suas manifestações e sua investigação. Áreas de Atuação da Psicologia • Escolas e instituições educacionais: dimensão subjetiva do processo educacional – sujeitos. • Formulação de projetos educacionais produtivos. • Dimensão subjetiva e outras dimensões da…

Inclusão Social na Escola A Inclusão vem garantir a participação e o ingresso de todas as crianças, adolescentes, jovens e adultos nas escolas, impedindo o isolamento e a segregação, como vinha sendo praticado ao longo dos tempos. Sendo assim, essa política foi planejada, em benefício de todos os alunos, incluindo as menores classes étnicas, linguísticas e raciais, aqueles que tem deficiência ou dificuldade em aprender, aqueles que faltam constantemente por motivo de saúde e aqueles que…

A POLÊMICA DO VÉU ISLÂMICO NO ESTADO SECULAR MODERNO SOB A ÓTICA DO DIREITO À DIFERENÇA Abhner Youssif Mota Arabi RESUMO O presente artigo parte da proibição do uso de burca e niqab em ambientes públicos na França para discutir temas concernentes ao Estado Moderno e aos limites de suas ações tendo em vista seu caráter de secularidade, bem como os direitos subjetivos das minorias político-legislativas. Trata também esse trabalho dos reflexos de tais problemas na democracia…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA EDUARDO AUGUSTO PESSOA GOMES O USO DE INSTRUMENTOS DIGITAIS DE REALIDADE VIRTUAL PARA IDOSOS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL E ESTIMULAÇÃO COGNITIVA Palhoça 2010 EDUARDO AUGUSTO PESSOA GOMES O USO DE INSTRUMENTOS DIGITAIS DE REALIDADE VIRTUAL PARA IDOSOS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL E ESTIMULAÇÃO COGNITIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de…