EDUCA O INCLUSIVA NA EDUCA O F SICA AN LISE DOS PROFISSIONAIS DE EDUCA O F SICA 1

Pró-­‐Reitoria de Graduação Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISE DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

Autor: Marcus Vinicius Candido de Jesus

Orientador: Prof. MS. Noriberto Barbosa da Silva

Brasília -­‐ DF 2011

MARCUS VINICIUS CANDIDO DE JESUS

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: ANÁLISE DOS
PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Artigo apresentado no curso de graduação em Educação Física da
Universidade Católica de Brasília como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciado em Educação Física.
Orientador: Prof. MS. NORIBERTO BARBOSA DA SILVA

Brasília
2011

MARCUS VINICIUS CANDIDO DE JESUS

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISE DOS
PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

RESUMO
O estudo apresentado tem como objetivo averiguar o conhecimento que os professores possuem para poder incluir um aluno deficiente em suas aulas. Para atingir esse objetivo foi feito uma pesquisa por meio de um questionário, aonde 100 profissionais atuantes na educação física escolar responderam de forma objetiva e subjetiva. Os resultados mostraram que os profissionais de educação física não tem conhecimento suficiente para incluir adequadamente um aluno com deficiência.
A contribuição deste trabalho para o meio acadêmico é alertar o processo de formação do educador físico em relação a inclusão de alunos com deficiência. Palavras Chave: Alunos deficientes. Inclusão. Educação Física inclusiva.

INTRODUÇÃO
A Educação Inclusiva é um sistema que irá possibilitar que todo ser humano possa participar de um estabelecimento de ensino. O objetivo deste sistema é fazer com que todos aprendam e desenvolvam corretamente respeitando as necessidades educativas especiais.
No portal do Wikipédia é possível encontrar uma citação do International