Bogdan Biklen Investigacao Qualitativa Em Educacao

dos investigadores que trabalhavam com metodologias qualitativas cujo trabalho, à épo era considerado marginal, ainda teria de aguardar algum tempo. Para estes investigado o ano de 1954 foi um ano como outro qualquer. Por razões sobre as quais nos debruç2 mos nas próximas páginas, o desenvolvimento da investigação qualitativa em educação se veio a verificar no final dos anos sessenta. Ainda que a investigação qualitativa no campo da educação só recentemente ter sido reconhecida, possui uma longa e rica tradição. As características desta herança au liam os investigadores qualitativos em educação a compreender a sua metodologia contexto histórico 3. As origens da investigação qualitativa encontram-se em várias dü plinas, donde que a nossa resenha histórica ultrapasse as fronteiras disciplinares. Pro mos uma perspectiva relativa ao desenvolvimento dos métodos de investigação qual tiva em educação. ORIGENS NO SÉCULO DEZANOVE Algumas das características da vida quotidiana do século dezanove nos Estados l dos estiveram na base da investigação social. A urbanização e o impacto da imigração 18 - 1_~.,"-";:;I!I!lI I I !I I I lI I I ..... ...-,. . . .,. ,.,. .,..... -----_1.. _.jj-_•.i•t~. 19 2. massa deram origem a vários problemas nas cidades: sanitários, de saúde pública, bem-estar e educação. O fotógrafo Jacob Riis (1890) expôs a vida dos pobres urbanos nas páginas de How lhe Olher Half Lives. Jornalistas de investigação, como Lincoln Steffens (1904, 1931) e outros,…