Inclusão De Deficientes Físicos Tcc

dos licenciados em Pedagogia no que tange à educação especial. Partindo de um histórico dos cursos de formação de educadores, da análise de grades curriculares dos cursos de Pedagogia e das competências necessárias para a atuação com alunos deficientes, constata-se uma defasagem entre o que é estudado na graduação e o que se faz necessário na vivência profissional. Apesar de haver um empenho político, por meio de leis que regulamentam a educação especial em classes regulares, o que…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENGHESSO PARACATU – MG FEVEREIRO/2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENEGHESSO Trabalho de conclusão de curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Prof. Orientador:

e começou como um lugar onde adultos deficientes visuais que não tinham oportunidade de ingressar em uma carreira tinham a oportunidade de trabalho fabricando vassouras. Era uma instituição própria para deficientes visuais, porém, com o decorrer do tempo começaram a integrar pessoas de baixa visão e irmãos videntes dos estudantes, até se torar uma escola para todo o publico. 2008 - Atendimento ás pessoas com baixa visão; 2010 - Início da inclusão de familiares (irmãos sem…

UMA REFLEXÃO SOBRE INCLUSÃO SOCIAL: AEE E EXTAGIÁRIO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1 Universidade do Extremo Sul catarinense - UNESC: historiaunesc2011@gmail.com Resumo Este ensaio buscou fazer uma reflexão sobre a inclusão social. Tínhamos como objetivo inicial a questão: A inclusão social é na prática, assim como esta no manual ou nas orientações educacionais? Utilisamos como metodologia. A análise de doumentos, artigos, entrevistas com os profissionais e pesquisas sobre a temática.…

A MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. NASCIMENTO, Luis Fernando Ferreira1 MACIANO, Viviane de Arcega2 RESUMO Este artigo fala sobre a mediação da aprendizagem no processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas aulas de Educação Física escolar e tem por objetivo investigar na literatura a respeito do tema nas áreas de Educação Física Adaptada, Esporte Adaptado na Educação Especial e de que maneira o Professor…

FACULDADE MÉTODO DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SANDRA MARIA MARQUES TATIANA REGINA DE OLIVEIRA RIBEIRO A CONTRIBUIÇÃO DAS ONGS PARA A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR São Paulo 2012 SANDRA MARIA MARQUES TATIANA REGINA DE OLIVEIRA RIBEIRO A CONTRIBUIÇÃO DAS ONGS PARA A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Método de São Paulo como requisito parcial para a obtenção…

preciso muita paciência na busca de relatos históricos, pois pouco foi estudado a respeito do assunto. Porém, mesmo em épocas onde os deficientes eram rejeitados e eliminados, os deficientes conseguiram continuar existindo. A visão é um dos principais sentidos na captação de estímulos, sendo essencial na busca de informações para o comportamento do individuo. O deficiente é caracterizado pela perca parcial ou total da visão. Uma pessoa com deficiência visual possui incapacidade de…

quarto, os meios de locomoção, os equipamentos fornecidos, a seguir, a pessoa com deficiência, e a classificação para cada tipo. Informações básicas à família e aos portadores de necessidades de meios auxiliares de locomoção, os direitos da pessoa deficiente, as providências que podem ser tomadas pela família como fator de prevenção e apoio. Apresento no quinto capítulo, a legislação vigente no país, as previsões diante do Código Civil de 2002. Enfim, no último capítulo, os meios de…

jurídica: o papel das escolas de Direito frente às questões da inclusão. 215 f. Trabalho de conclusão de curso (Bacharel em Direito) - Faculdade Maurício de Nassau, unidade de Campina Grande, PB, 2013. RESUMO Visando ampliar as reflexões e discussões sobre a inclusão social, especialmente no âmbito do ensino do Direito e com o objetivo de sensibilizar essa área da Educação brasileira quanto à política de inclusão da pessoa deficiente, o presente trabalho procurou focalizar…

conosco este curso, embora tenha sido de grande importância na orientação inicial deste trabalho. Em especial a minha Orientadora Dr.ª Amélia Leite de Almeida, sempre compreensiva com os prazos, e ágil no subsídio das atividades com relação ao meu TCC. O educador deve respeitar a autonomia de seu educando, seja ele criança, jovem ou adulto. O educador deve estar constantemente advertido com relação a este respeito que implica igualmente o que deve ter por si mesmo. O respeito à…