Inclusão Da Criança Com Sindrome De Down

monografia abordar a deficiência intelectual: Síndrome de Down e suas especificidades. Analisando como foram vistos ao longo da história humana, as características e o desenvolvimento da criança com Síndrome de Down, a escolarização focando as práticas docentes e sua alfabetização Com tudo, pretende-se responder as seguintes indagações: Como é vista a criança com Síndrome de Down na sociedade atual? Como é desenvolvido o trabalho entorno da criança na rede regular de ensino? Será…

falc – faculdade da aldeia de carapicuíba ZILDA MONICA PEREIRA PEIXOTO A SÍNDROME DE DOWN SANTOS 2011 falc – faculdade da aldeia de carapicuíba ZILDA MONICA PEREIRA PEIXOTO A SÍNDROME DE DOWN Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação Latu Sensu para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional sob a orientação do Professor João Tomaz de Oliveira. SANTOS 2011

O que é Síndrome de Down? [pic] Histórico A Síndrome de Down foi descrita em 1866 por John Langdon Down. Este médico inglês descreveu as características da Síndrome, que acabou sendo batizada com o seu nome. Popularmente é conhecida como mongolismo. Hoje sabemos que esta denominação é inadequada, devido à conotação preconceituosa que a cerca.Campanhas têm sido realizadas para a divulgação do nome Síndrome de Down ou Trossomia do 21. Em 1959, Jerôme Lejeune descobriu que a causa…

Processo de inclusão dos Portadores de síndrome de Down Ana Patrícia Beltrão Bastos A aprovação da Lei de Diretrizes Educacionais - LDB (Lei 9394/96) estabeleceu, entre outros princípios, o de "igualdade e condições para o acesso e permanência na escola" e adotou nova modalidade de educação para "educandos com necessidades especiais." Desde então, a temática da Inclusão vem rendendo, tanto no meio acadêmico quanto na própria sociedade, novas e acaloradas discussões embora, ainda,…

Tema: Inclusão de crianças com síndrome de Down na rede regular de ensino 21/05 Objetivo s Geral: Descrever estratégias de inclusão de crianças com síndrome de down na rede regular de ensino no Rio de Janeiro Objetivos Especificos Apresentar as características e as causas da síndrome de down; Descrever as práticas de inclusão; Referencial Teórico https://mail.google.com/mail/u/0/?pc=pt-ha-latam-br-bk-achieve1#sent/14d54e5b69d94bf9?projector=1 Sindrome de…

SÍNDROME DE DOWN Silvana Beirão Professor-Luciana Barreto da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0312) – Educação Inclusiva 10/12/2011 RESUMO No momento em que ocorre a concepção do embrião, acontece uma alteração genética, que acarreta a Síndrome de Down. Característica como crânio pequeno e achatado, deficiência imunológica baixa, língua maior que o normal, mãos gordas e pequenas, baixa visão e problemas cardíacos são comuns nas…

IAESB CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE SINDROME DE DOWN DA MIQUEI DE BARREIRAS - BA BARREIRAS - BA 2013 JÉSSICA CAROLINA FERREIRA DA SILVA PAULO DE CARVALHO RENAU RICARDO LUCAS RODRIGUES DE DEUS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE SINDROME DE DOWN DA MIQUEI DE BARREIRAS - BA Projeto de Intervenção Pedagógica apresentada…

Inclusão de Crianças Portadoras de Síndrome de Down nas escolas. Palavras-chaves:Inclusão,Sindrome de Down,Escola. Síndrome de Down é definida por uma alteraçao genénetica caracterizada pela presença de um terceiro cromossomo de número 21. Trata-se de uma deficiência caracterizada pelo funcionamento intelectual inferior á média. A aprendizagem da criança com Síndrome de Down deve começar a partir do nascimento,com uma estimulação capaz de intergrá-la progressivamente…

“Síndrome de Down é um fator genético, causado por uma alteração no cromossomo 21, no inicio da gestação”. É assim chamada porque o Dr. J. Langdon Down foi o primeiro médico a descrever dados clínicos sobre essa síndrome. Antigamente eram conhecidas como mongolismo, devido ás características que o bebê apresenta logo ao nascer, semelhantes àqueles nascidos na Mongólia. Trata-se de uma síndrome porque existe um grupo de sinais que caracterizam a condição como musculatura flácida prega…

INSTITUTO EDUCACIONAL LOGUS LTDA FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS KÁTIA CATARINA CORRÊA A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E A INSPEÇÃO ESCOLAR CONTAGEM 2013 INSTITUTO EDUCACIONAL LOGUS LTDA FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS KÁTIA CATARINA CORRÊA A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN E A INSPEÇÃO ESCOLAR Artigo Científico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso ao Instituto INEL e…