A importancia da rotina na educação infantil

A IMPORTÂNCIA DA ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A Educação Infantil, como primeira etapa da Educação Básica, requer um currículo plural que deve considerar, dentre outros aspectos, a organização do cotidiano das ações que acontecem enquanto as crianças estão na escola. A rotina é um elemento importante da Educação Infantil, por proporcionar à criança sentimentos de estabilidade e segurança. Também proporciona à criança maior facilidade de organização espaço-temporal, e a liberta do sentimento de estresse que uma rotina desestruturada pode causar. Entretanto, como vimos, a rotina não precisa ser rígida, sem espaço para invenção (por parte dos professores e das crianças). Pelo contrário a rotina pode ser rica, alegre e prazerosa, proporcionado espaço para a construção diária do projeto político-pedagógico da instituição de Educação Infantil. Está implícita na palavra rotina, uma noção de tempo e espaço. Através dela, temos: - Brincadeiras, jogos e todo o dia organizado; - Atividades mais dirigidas e específicas, como, por exemplo, o parque, que vai desenvolver fisicamente e socialmente; - Recreação: higiene, lanche e brincadeiras; - Aulas diversificadas: cada grupo faz uma atividade diferente; - Roda de leitura: é fundamental para o ensino. Uma rotina estável, clara e compreensível permite que as crianças a incorporem, podendo antecipar o que irá acontecer em seguida. Isso oferece uma sensação de segurança a elas, o que, por sua vez, permitirá que elas atuem…

aprimoramento da capacidade de leitura, interpretação e crítica, no âmbito da habilitação profissional do pedagogo. Esse trabalho tem como tema, a importância da rotina para a Educação Infantil, que apresenta dois problemas, “como a rotina vem sendo elaborada e executada?” e “qual a importância da rotina para a Educação Infantil?”. A escolha desse tema surgiu pelo fato da rotina ser um instrumento imprescindível para a Educação Infantil, porque é ela que orienta as ações das crianças,…

refletir sobre a importância da educação escolar para o desenvolvimento da criança, considerando que a Educação Infantil é uma etapa relevante na medida em que proporciona na criança desenvolver-se integralmente em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. A educação e o cuidado na primeira infância tem sido pauta de grandes discussões frequentemente. Considerando que a Educação Infantil é a base inicial do processo educativo, esta deve ser um ambiente onde a infância…

analisar a rotina significativa na educação infantil como uma diretriz para o trabalho no dia-a-dia escolar. A rotina é uma importante força que move as ações humanas no fazer pedagógico. Ela nos auxilia a obedecer às sequências que nos direcionam a ter agilidade e qualidade naquilo que fazemos. As atividades e atitudes rotineiras são instrumento construtivo para o mundo infantil, permite que as crianças aos poucos se insiram no convívio social, para quando ao seu tempo contribuírem na…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0 A 4 ANOS KAMILA THANA GODOI E SILVA ITUIUTABA – MG UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR 2015 INTRODUÇÃO • O estudo demonstrou a importância do brincar para o desenvolvimento sóciocognitivo da criança que foi comprovado pela literatura consultada e os resultados ao final da intervenção realizada propiciou um novo olhar para a educação infantil abandonando uma rotina sistematizada que deixa o lúdico como um…

classes populares pelo GEEMPA (1984) e em Problemas no Desenvolvimento Infantil pelo Centro Lidia Coriat (1995), mestrado (1987) e doutorado (2000) em Educação pela UFRGS e Universidade Estadual de Campinas, respectivamente. É pesquisadora do Grupo de Estudos em Educação Infantil – GEIN, militante do Movimento Interfóruns de Educação Infantil e professora da UFRGS, Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Especializados. Tem experiência na área de Educação Básica, com ênfase…

mesmo as rotinas? IN: Por amor e por força; rotinas na educação infantil. Pg. 35 a 46. O texto aborda o conceito, a importância e o uso da rotina como peça fundamental para a organização do dia a dia da Educação infantil. Segundo as autoras, “Rotina é uma categoria pedagógica que os responsáveis pela educação infantil estruturam para, a partir dela, desenvolver o trabalho cotidiano nas instituições de educação infantil” (p.35). Tendo diversos sinônimos, através de uma rotina é…

1 A importância da rotina na Educação Infantil (The importance of routine in Early Childhood Education) Jéssica Ferreira Bilória1; Andréia Cristina Metzner2 1 G - Centro Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro – SP jessicabiloria@hotmail.com 2 Centro Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro – SP acmetzner@hotmail.com Abstract. School day means developing daily work through schedules, tasks preestablished, daily activities organized in the best way possible in educational institutions. Thus,…

ROTINA NA SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Christiane Araújo da Silva Professora: Jannilce Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0070) – Prática do Módulo IV 30/06/2012 RESUMO Sem duvida o inicio do trabalho pedagógico na educação infantil dá-se com a elaboração do Projeto Político Pedagógico, a partir deste todas as rotas, metodologias, diretrizes estarão estabelecidas, dando partida para a execução e ampliação…

O PAPEL DA EDUCAÇÃO INFANTIL Queli Lopes Graciano da Costa Prof. Monitora Marione Fernandes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED5601) –11/06/10 RESUMO Este trabalho é referente as respostas obtidas a partir das questões elaboradas sobre o tema “O papel da educação infantil. Abordaremos aspectos questionadores como: Palavras-chave:; Educação; Infantil; infância. 1 INTRODUÇÃO Para melhor compreendermos…