Tcc A Importancia Da Rotina Na Educa A Infantil 11122013185355
3253 palavras
14 páginas
1A importância da rotina na Educação Infantil
(The importance of routine in Early Childhood Education)
Jéssica Ferreira Bilória1; Andréia Cristina Metzner2
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G - Centro Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro – SP jessicabiloria@hotmail.com 2
Centro Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro – SP acmetzner@hotmail.com Abstract. School day means developing daily work through schedules, tasks preestablished, daily activities organized in the best way possible in educational institutions.
Thus, the present study aimed to discuss the importance of routine in institutions of kindergarten. It was developed from a Bibliographic Search. Throughout the study concluded that in kindergarten, beyond the organizational aspect of the daily actions of nurseries and pre-schools, routine promotes safety and autonomy of children.
Keywords. Early Childhood Education; Routine; Child.
Resumo. Rotina escolar significa desenvolver o trabalho diário por meio de horários, tarefas pré-estabelecidas e atividades cotidianas organizadas da melhor forma possível nas instituições de ensino. Assim, o presente trabalho teve como objetivo discutir a importância da rotina nas instituições de Educação Infantil. Sua elaboração foi realizada a partir de uma Pesquisa Bibliográfica. Ao longo do trabalho concluímos que na Educação Infantil, além do aspecto organizacional das ações diárias das creches e pré-escolas, a rotina promove a segurança e autonomia das crianças.
Palavras-chave. Educação Infantil; Rotina; Criança.
1. Introdução
As instituições de ensino possuem uma rotina e é por meio dela que os professores, alunos e toda a comunidade escolar desenvolvem o seu trabalho. Dessa forma, podemos dizer
Revista Fafibe On-Line — ano VI – n.6 — nov. 2013 — p. 1–7 — ISSN 1808-6993 unifafibe.com.br/revistafafibeonline 2
que rotina escolar significa desenvolver o trabalho diário por meio de horários, tarefas préestabelecidas e atividades cotidianas organizadas da melhor forma possível nas instituições de