Implicações Da Teoria Piagetiana

O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA VISÃO DE JEAN PIAGET Trata de um estudo sobre as principais ideias da teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget e suas implicações a educação científica. Objetivando investigar de que forma essa teoria pode contribuir na aprendizagem de conceitos científicos e na formação do sujeito enquanto autônomo na produção do seu conhecimento. Surgiu da necessidade de embasar a construção do conhecimento através da interação entre sujeito e objeto. É…

Educação Matemática, com o objetivo de apresentar como a etnomatemática pode ajudar o aluno no aprendizado da matemática e na prática pedagógica do professor. Etnomatemática é um programa de pesquisa em história e filosofia da Matemática, com óbvias implicações pedagógicas. Nesta pesquisa serão tecidas algumas considerações de caráter geral, que são importantes para a etnomatemática, para a própria matemática e para a educação em geral. É importante ressaltar que quando o aluno aprende…

1. Desenvolvimento Cognitivo e seu processo...................................230 2. Alfabetização – Concepção Construtivista e Tradicional................230 CAPÍTULO 2 A realidade do ensino da leitura 1. Implicações da formação do professor...........................................230 2. A influência da família.....................................................................230 3. As diferenças sociais........................

1-Apresentação 1.1- A história das atividades lúdicas e suas implicações. 1.2- A presença e as contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem comosuas aplicações educativas. 1.3- Concepções de Froebel sobre a infância e a educação 1.4- Duas atividades lúdicas na faixa etária:Educação infantil 0 a 5 anos e Ensino fundamental de 6 a 10 anos. 1.5- A importância da brinquedoteca 1.6- Principais aspectos que devem completar o espaço da brinquedoteca 1.7…

Cunha1 Resumo: Este capítulo apresenta as concepções fundamentais da Epistemologia Genética de Jean Piaget, to2 mando essa teoria como um paradigma . Focalizando temas relativos ao 2. Termo cunhado por Thomas Kuhn desenvolvimento cognitivo e da sociabilidade, o capítulo expõe a visão de Piaget sobre a educação, discutindo as possibilidades de transposição da teoria piagetiana para a prática educacional. Palavras-Chaves: Piaget. Psicologia Genética. Prática Educacional O suíço Jean…

FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES DA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. Reginaldo Rodrigues Da Costa – Puc Pr reginaldo.costa@pucpr.br Resumo O texto que se segue é a sistematização de um trabalho desenvolvido com acadêmicos de pedagogia sobre a alfabetização matemática e a construção do conceito de número. O intuito é esclarecer de que forma encaminhamos a disciplina de Fundamentos de Ensino da Matemática. O processo descrito neste…

Piaget não propõe um método de ensino, mas, ao contrário, elabora uma teoria do conhecimento e desenvolve muitas investigações cujos resultados são utilizados por psicólogos e educadores, é importante que se destaque algumas implicações da teoria de Piaget para a prática do ensino infantil. Kramer (p.30-31) elenca os seguintes princípios básicos que, em geral, orientam a prática pedagógica de uma pré-escola baseada na teoria de Piaget: Tudo começa pela ação. As crianças…

sociológicas que levam à sua obtenção. É importante ter em conta que epistemologia e gnosiologia não são exactamente sinónimos. A epistemologia concentra-se no conhecimento científico, pelo que é a teoria da ciência. A gnosiologia, por sua vez, visa determinar o alcance, a natureza e a origem do conhecimento (teoria do conhecimento). A epistemologia, por outro lado, tende a ser associada à filosofia da ciência, ainda que esta seja mais abrangente. Há questões que a filosofia da…

internalização dos signos, na zona de desenvolvimento proximal e periférica de Vygotsky, através do desenvolvimento afetivo e potencial do individuo. As pesquisas foram muito importantes para mostrar que cada um desenvolve-se de forma diferente e que cada teoria de aprendizagem ocupam valores relevantes ao desenvolvimento das capacidades de inteligência e maturação do individuo, onde Piaget admite ao menos duas fases para aquisição de conhecimento a exógena onde o individuo age pela…

RA:A789CD-6 Nome: Pamela A. Correa RA:B09HEE-0 Nome: valeria A.do nascimento RA:B09AID-7 CONSTRUTIVISMO Trabalho apresentado á disciplina de Psicologia do desenvolvimento teoria da Aprendizagem Trabalho apresentado á disciplina de P.D.T.A para obtenção de graduação da Prof° ANTONIA MARIA NARAYAMA Sumário 1.1 Introdução...................