Tcc pedagogia
Introdução.................................................................................................................. 230
CAPÍTULO 1 Como se dá o processo de alfabetização no Ensino Fundamental 1. Desenvolvimento Cognitivo e seu processo...................................230 2. Alfabetização – Concepção Construtivista e Tradicional................230
CAPÍTULO 2 A realidade do ensino da leitura 1. Implicações da formação do professor...........................................230 2. A influência da família.....................................................................230 3. As diferenças sociais.......................................................................230
CAPÍTULO 3 A formação da criança leitora......................................................230
CAPÍTULO 4 Práticas de leitura na sala de aula...............................................230 1. A diversidade textual.......................................................................230 2. Leitura, atividade permanente.........................................................230 3. Estratégias de leitura.......................................................................230
Considerações Finais...................................................................................................230
Referências Bibliográficas.............................................................................................230
Anexos...........................................................................................................................230
CAPíTULO 1 - Como se dá o processo de alfabetização no Ensino Fundamental
1 .1 DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E AS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Com as rápidas mudanças sofridas na educação sente-se, cada vez mais , a necessidade de saber como as crianças