Implicações Da Psicologia Do Desenvolvimento Para A Educa

para a necessária transformação dos professores é quase sempre um suposto descompasso que haveria entre, de um lado, os professores, seus pensamentos sobre educação e suas práticas educacionais e, de outro, as descobertas científicas no campo da psicologia e da educação sobre a infância e a adolescência atuais. Essa diferença entre professores e alunos costuma ser explicada por supostas defasagens que, a princípio, poderiam e deveriam não existir. Por exemplo, tecnologicamente o…

campo disciplinar se constitui na dependência de outras duas disciplinas, a filosofia e a psicologia. A fusão dos discursos moral e científico, até aos finais do século, acompanha a tentativa de construir um discurso científico baseado na transposição do paradigma empírico de investigação das ciências naturais para as ciências sociais. A “ciência moral” pedagogia procura assim reforçar os laços com a psicologia no sentido de afirmar-se como ciência autónoma e, no mesmo compasso,…

FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIENCIAS E EDUCAÇÃO FABIANA LORES VICENTE DIAS LINGUAGENS INFANTIS E FORMAÇÃO DOCENTE: IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL PIRASSUNUNGA 2013

com deficiência Intelectual. No último ponto do enquadramento teórico, verificar-se-á uma abordagem sobre as definições de Deficiência Intelectual, a etiologia da mesma, as suas características mais relevantes, os sistemas de classificação e as implicações educativas resultantes desta limitação Metodologia Segundo Gil (1995: 27) “ pode-se definir metodologia de Investigação como caminho para se chegar a determinado fim” A metodologia é portanto, uma das etapas fundamentais na…

Orientador Educacional frente à orientação sexual nas escolas buscando auxiliar o desenvolvimento pessoal e social do aluno, através de reflexões sobre a sexualidade e interferências do tema no ensino-aprendizagem e na vida dos envolvidos. Portanto, esse processo propõe ampliar, diversificar e aprofundar a visão sobre a sexualidade abordando os diferentes pontos de vista existentes na sociedade, abrangendo o desenvolvimento sexual compreendido como: saúde reprodutiva, relações de gênero,…

FACULDADE DO VALE DO IPOJUCA – FAVIP/DEVRY COORDENAÇÃO DE PSICOLOGIA JOSÉ ROBSON MENDES FERREIRA SEXUALIDADE NA ESCOLA: a importância do psicólogo na instituição escolar CARUARU, 2013 JOSÉ ROBSON MENDES FERREIRA SEXUALIDADE NA ESCOLA: a importância do psicólogo na instituição escolar Projeto de pesquisa apresentado ao curso de psicologia da Faculdade do Vale do Ipojuca/DEVRY, como requisito parcial para obtenção do titulo de bacharel em psicologia. Orientador: Profº Me. Anderson…

DO PEDAGOGO. MARTINS, Elita Betania de Andrade 1 RESUMO O presente texto tem como objetivo discutir a atuação do Pedagogo em contextos não escolares. Para isso, é feito um breve histórico, abordando o conceito de Pedagogia e de Educação e suas implicações na formação do Pedagogo na atualidade. O texto ainda, a partir de autores como Rui Canário e Almerindo Afonso, aborda alguns fatores que contribuíram para a denominada “crise da instituição escolar” e fortalecimento das práticas…

Exemplar cedido à professora Maria Cristina Elias Esper Stival pl em Ex Psicologia do Desenvolvimento ar João Ângelo Bassani de a si rte co Curitiba 2013 É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. Exemplar cedido à professora Maria Cristina Elias Esper Stival ar pl em Ex de Diretor Acadêmico Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância Coordenadora do Curso de Pedagogia…

A HISTÓRIA DE RON CLARK”. 2. RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA Pesquisadores e educadores têm mostrado um crescente interesse pelo estudo das relações entre a família e a escola devido à sua importância para a educação e o desenvolvimento humano. A qualidade da educação depende cada vez mais da parceria entre a escola e a família, ou seja, estes dois aspectos se complementam na formação do caráter e na educação de crianças e jovens. A participação dos pais na educação…

a prática da educação nos seus vínculos com a sociedade. Para estudar a educação nos seus aspectos mais amplos, sociais, políticos, econômicos, psicológicos, a Pedagogia conta com a contribuição de outras áreas do conhecimento que pesquisam o desenvolvimento humano, como a Filosofia, a Sociologia, aPsicologia, a Antropologia, a História, as Teorias da Comunicação, entreoutras. A Didática é a disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de…