Imagens De Artes

capitalista e perfazendo as suas consequências dentro do âmbito social. Tendo como objeto o capítulo vinte e um, tido como A obra de arte na era da reprodução eletrônica e dos bancos de imagem, é pertinente abordar os pontos relevante desse foco em questão. David, nesse capítulo explana acerca da contínua acessibilidade aos recursos tecnológicos, e o valor da arte em detrimento a esse meio; trazendo tal fato como consequência de uma sociedade pautada em um discurso capitalista. Buscando…

ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS – FCSF NÚCLEO DE PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO CONVÊNIO CESUSC/INSTITUTO LUTERANO DE EDUCAÇÃO ALUNO: DEISY AZEREDO LACH COLLIONI1 E-MAIL DO ALUNO: deisyaz@yahoo.com.br A LEITURA DE IMAGEM COMO INSTRUMENTO PARA O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo: A arte é cognição e invenção, é criação, uma situação em ato de uma pessoa que se mostra por seu fazer, seja ela…

LUCAS TAVARES LOPES S. LIMA A IMAGEM FOTOGRÁFICA: as evoluções tecno-estéticas em favor da arte Juiz de Fora Janeiro/2014 LUCAS TAVARES LOPES S. LIMA A IMAGEM FOTOGRÁFICA: as evoluções tecno-estéticas em favor da arte Monografia de conclusão de curso apresentada à Faculdade de Comunicação Social, Universidade Federal de Juiz de Fora como exigência final para obtenção

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GÓIAS PUBLICIDADE E PROPAGANDA ARTE E PUBLICIDADE KARYNNE PAULA DE SENNA ATIVIDADE 1 – ARTE, IMAGEM E PERSUAÇÃO GOIÂNIA - GO 2013 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GÓIAS PUBLICIDADE E PROPAGANDA ARTE E PUBLICIDADE KARYNNE PAULA DE SENNA ATIVIDADE 1 – ARTE, IMAGEM E PERSUAÇÃO Trabalho elaborado para a disciplina de Arte e Publicidade, turma COS A01 (matutino), para fim avaliativo parcial de N1.

VALORIZANDO A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA LEITURA DE IMAGENS. INTRODUÇÃO Estamos cercados pela arte, e em muitas vezes nem reparamos que estamos diante de uma importante obra, para ilustrar o que estamos dizendo, basta reparar bem algum rótulo de algum produto vendido nas gôndolas de supermercado: é um sabonete com pinturas de Monet, um xampu com figuras de Salvador Dali, e para completar o cenário, o som ambiente do supermercado toca uma música de Richard Bach. E, em…

ESTÉTICA E LITERATURA – Do Renascimento ao século XX, os caminhos cruzados da arte das letras e da arte das imagens. Sandy Magalhães “¹” O texto, intitulado “Estética e literatura: do renascimento ao século 20, os caminhos cruzados da arte das letras e da arte das imagens”, escrito por Marcio Seligmann Silva trata de uma temática pertinente uma vez que trata da abordagem estética na literatura, assim o autor bem esclarece que: “tratar da relação entre estética e literatura exige…

Banco de Imagens da Pr-Histria, Arte Egpcia, Arte Grega e Arte Barroca e Artista De Mato Grosso Aluno Deivido Gollmann Incio Data 29 de Setembro de 2014 Professora Luciana Frateschi Pr Histria Perodo onde o Homem criava a suas ferramentas, Chamado tambm de paleoltico, este foi um perodo que, por necessidade de criar maneiras de facilitar a caa, sua principal fonte de sobrevivncia, seguido da colheita de frutas e extrao de razes, tais povos se vm na necessidade de desenvolver…

Conferência: A literatura e a arte na cultura da imagem, de Beatriz Sarlo Relator: Marcelo Dias de Carvalho Breve biografia e trajetória intelectual O ciclo “Arte, Etnicidade e Culturas Urbanas”, lança o “Projeto Fronteiras Braskem do Pensamento” em São Paulo, na Pinacoteca do Estado. Para a conferência de abertura “A literatura e a arte na cultura de imagem” foi convidada a crítica literária e ensaísta Beatriz Sarlo, professora de literatura na Universidade de Buenos Aires…

Fichamento Barbosa, Ana Mae. “A IMAGEM DO ENSINO DA ARTE: anos 80 e novos tempos”. Perspectiva, São Paulo, 1994. “A partir de 1986, o Conselho Federal de Educação condenou a arte ao ostracismo nas escolas. Em novembro daquele ano aprovaram a reformulação do núcleo comum para os currículos das escolas de 1º e 2º graus, determinando como matérias básicas: português, estudos sociais, ciências e matemática. Eliminaram a área de comunicação e expressão. Que aconteceu com educação…

GT 8 - Informação e Tecnologia BASES DE DADOS DE IMAGENS DIGITAIS NA ÁREA DE ARTES: DESAFIOS PARA SUA CRIAÇÃO E UTILIZAÇÃO EM ATIVIDADES DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO Modalidade de apresentação: Pôster RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar as questões associadas ao processo de desenvolvimento de uma base de dados de imagens estáticas, para armazenamento de imagens de Arte, para uso em atividades didáticas. Trata-se de pesquisa de…