Identidade Profissional Do Professor

BRINCAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E CONHECIMENTO Ariana da silva MedeirosGente, peço curtidas, comentários e compartilhamentos para esta foto da minha amiga Verônica Moura. Ela está concorrendo a Garota Del Rayssa !!! Vai lá no face oficial da foto e curte. Beijos ariana.bombom@bol.com.br Gilmara Gomes da silva gilmaragomes@hotmail.com Graduadas do Curso de pedagogia Professora orientadora: doutoranda Maria Jacicleide de Melo…

à disciplina de Sociologia da Educação, ministrada pelo Professor Wander Luiz P. Santos, como obtenção parcial de nota para aprovação final VITÓRIA 2010 FACULDADE CATÓLICA SALESIANA DO ESPÍRITO SANTO RESENHA DO TEXTO: “SABERES PEDAGÓGICOS E ATIVIDADES DOCENTES” (Selma Garrido Pimenta) Thaís Nascimento de Souza Sarti Trabalho entregue à disciplina de Sociologia da Educação, ministrada pelo Professor Wander Luiz P. Santos, como obtenção parcial…

Brasileira de Sinais (LIBRAS) na prática docente consiste em um desafio de aprendizagem para os educadores, visto que a surdez é algo que faz parte da vida de muitas pessoas, ao mesmo tempo em que outros tentam ignorá-la. Dessa maneira, a formação de profissionais críticos pode gerar a oportunidade necessária para a produção de materiais que vão além das vivências acadêmicas, ao retratar um espaço realmente múltiplo e complexo entre diferentes indivíduos, surdos e ouvintes, que…

Professor de educação infantil Claudia Roberta A. Martins Introdução Formação do professor é buscar uma relação entre a construção de saberes apoiados nos conhecimentos adquiridos no ambiente acadêmico e na prática. Propor um estudo na realidade da educação infantil a partir da formação e da prática dos professores significa traçar uma possibilidade de reflexão em torno da importância da formação do profissional que atua nessa

Ensinar: Ofício estável, Identidade Profissional Vacilante No texto a seguir, o autor aborda conceitos históricos, epistemológicos e culturais, sobre o ensino e aprendizagem, e como esses conceitos são apresentados à sociedade e incorporados por esta. Um ofício sem Saberes Em um primeiro momento nos é apresentado como “Um Ofício sem Saberes”, ou seja, um ofício no qual não se é necessário estudo, pesquisa e aprofundamento sobre o que é transmitido pelo professor. Para este…

AS ESPECIFICIDADES DO TRABALHO DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: EM BUSCA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS Patrícia Gomes de Siqueira1 Lenira Haddad 2 PPGE/CEDU/UFAL GT: Formação Docente e Identidade Profissional Resumo Esse artigo objetiva apresentar os resultados preliminares de uma pesquisa de mestrado em andamento acerca das representações sociais de professoras de educação infantil sobre o seu próprio trabalho, especificamente das que atuam com crianças de 4 a 5 anos,…

INDIVIDUAL Eixo Temático: Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia e Quem é o Pedagogo Sete Lagoas 2014 Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia e Quem é o Pedagogo Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o modo de fazer, o modo de ensinar a matéria. Trabalho pedagógico seria de ensinar, de modo que o termo pedagogia estaria associado exclusivamente pra ensino. Há uma tradição na história de professores que disse que o…

O Curso de Pedagogia no Brasil É crescente o interesse por parte dos pesquisadores educacionais, por órgãos oficiais e por várias entidades de classe em estudar a formação do professor. Apesar das transformações ocorridas na sociedade, dos avanços da pesquisa científica e da reflexão em relação à formação do professor, as universidades têm tido dificuldades em apresentar respostas concretas a essa problemática. Esse estudo pretende fazer um breve esboço histórico sobre o Curso de…

A IDENTIDADE E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR NO ESTADO DO PARANÁ Denise Vilane Veiga de Freitas¹ RESUMO: O presente trabalho tem o objetivo de investigar a respeito da prática do pedagogo, suas inquietações, bem como sua identidade profissional no contexto escolar. Por isso, a reflexão sobre a ação do Pedagogo segue o percurso histórico quanto à sua formação acadêmica no Curso de Pedagogia, sua identidade e a atual proposta da Rede de Ensino do Estado do Paraná quando o…

IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Sumário A docência no Ensino Superior............................................ 11 Profissionalização continuada e construção da identidade profissional............... 15 Universidades e faculdades isoladas: diversos locais de trabalho dos professores.................... 25 Ensino Superior e docência.................................................................................................... 25 A Lei de Diretrizes…