Identidade Piaget

Graduada em Psicologia Quem foi Piaget? PSICOLOGIA GERAL Aula 2 Nasceu na Suíça (1896), morreu em 1980 – 84 anos; 1923 se casou ‐ teve 3 filhos; Um dos mais importantes psicólogos do desenvolvimento – comparável à Freud. Psicologia do desenvolvimento segundo Piaget e Winnicot Quem foi Piaget? Começou a estudar psicologia em Zurique e depois na França, iniciando‐se na psicanálise; Aplicação de testes psicológicos / mais preocupado com a razão dos erros.…

PIAGET, J. O tempo e o desenvolvimento intelectual da criança. In: Problemas de Psicologia Genética. Os Pensadores. São Paulo: Abril, 1983. Neste primeiro capítulo, Piaget pretende demonstrar que o desenvolvimento supõe duração, e para espécies superiores duram mais do que para espécies inferiores, uma vez que quanto mais superior mais o ser tem de aprender. Além disso, o autor deseja descobrir se o desenvolvimento pode ser acelerado ou retardado de alguma forma. Piaget restringe seu estudo ao

Professora: LILIAN PAULA DEGOBBI BERGAMO Jean Piaget nasceu em 9 de agosto de 1986 na cidade de neuchâtel. Na suíça. Piaget se em termos de psicológicos, a sua investigação tem por objetivo central o estudo dos dispositivos que o individuo utiliza para perceber o mundo. Como epistemólogo, procurou determinar, cientificamente, o processo de construção do conhecimento. Nos últimos anos da sua vida, centrou seus estudo no pensamento lógico-matemático. Piaget não propõe um método de ensino,…

Processo educacional – Piaget, Erikson e Fowler A autora expõe que o ser humano apresenta diferentes características conforme a faixa etária, que ajudam no processo educacional e também na compreensão de si mesmo quanto personalidade. Serão usados os seguintes autores como base: Jean Piaget (estágios de desenvolvimento cognitivo), Erik Erikson (desenvolvimento psicossocial), e James Fowler (estágios de desenvolvimento da fé). Piaget fala sobre o desenvolvimento cognitivo de processo…

QUADRO COMPARATIVO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO, SEGUNDO AS TEORIAS DE FREUD, PIAGET E ERIKSON Estágios Cognitivos (Piaget) Estágios Psicossexuais (Freud) Estágios Psicossociais (Erikson) Sensório-motor (nascimento.- 2 anos) O bebê gradualmente torna-se capaz de organizar atividades em relação ao ambiente. Aprende mediante atividade sensória e motora. Oral (nascimento.-18 meses) A principal fonte de prazer são as atividades ligadas a boca, como mamar, sugar, comer, morder. Sua relação com

de determinados mecanismos de interação, como a assimilação e a acomodação. Jean Piaget (1896-1980), fundador do construtivismo, define-o como a teoria do desenvolvimento do conhecimento em resultado de uma interação com o meio. Piaget procurou determinar os processos de construção do conhecimento desde as suas formas mais elementares até aos níveis superiores, nomeadamente o conhecimento científico. Para Piaget o indivíduo não é um simples resultado do meio (tese behaviorista), nem…

Teoria de Jean Piaget Jean Piaget considera que a criança tenta compreender o seu mundo através de um relacionamento activo com as pessoas e objectos. A partir dos encontros com acontecimentos, a criança vai se aproximar do objectivo ideal que é o raciocínio abstracto. Piaget estimulou o interesse pelos estágios maturacionais do desenvolvimento e pela importância da cognição para muitos aspectos do funcionamento

no Brasil, geralmente, entram na escola nos seus primeiros anos de vida. Hoje, pela legislação, o Ensino Básico obrigatório não mais se restringe ao Ensino Fundamental. Ele inicia-se justamente na Educação Infantil na fase em que a sua identidade, de acordo com Piaget (1978) está sendo construída. E, conclui-se no Ensino Médio na adolescência quando essa educação começa a se firmar. Ao incorporar-se a Educação Infantil no Ensino Básico, tornando-a obrigatória, abriu-se o espaço para um…

humana? / Eduardo Ravagni – Brasília, 2007. 91 páginas. Bibliografia: p. 89 Orientador: Elioenai Alves Dornelles Tese (Doutorado) – Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde. 1. Sexualidade. 2. Desenvolvimento. 3. Afetividade. 4. Identidade Corporal. Eduardo Ravagni O que é a sexualidade humana? Tese de Doutorado apresentada ao Programa de PósGraduação em Ciências da Saúde da Universidade de Brasília, para a obtenção do grau de Doutor em Ciências da Saúde. Orientador: Prof. Dr

TEORIAS DA APRENDIZAGEM – PIAGET Teórico Cognitivista – sua preocupação recorrente é com a representação mental. Teórico do desenvolvimento – volta-se para os processos pelos quais as crianças alcançam compreensão progressivamente mais avançada do seu ambiente e de si próprias. Em suma: a teoria de Piaget é um relato do desenvolvimento cognitivo humano. Além do estudo da inteligência (ou talvez detalhando-o), Piaget investigou assuntos como linguagem, moralidade, causalidade,…