Identidade No Eja

1. JUSTIFICATIVA A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um sistema de ensino utilizado na rede pública no Brasil para a inclusão de jovens e adultos na educação formal. É uma modalidade de ensino voltada para aquelas pessoas que não tiveram acesso às salas de aula da educação regular ou não puderam concluir seus estudos na idade e no tempo adequado, pelos mais diversos motivos. Conforme orientação do Ministério da Educação (MEC): A LDBEN nº 9

O perfil do professor da EJA Sabe-se que o papel docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas de EJA. Por isso, o professor da EJA deve, também, ser um professor especial, capaz de identificar o potencial de cada aluno, compreender seus anseios, além de saber lidar com seus sentimentos. O perfil do professor da EJA é muito importante para o sucesso da aprendizagem do aluno adulto que vê seu professor como um modelo a seguir deve ter…

VACARIA – RS 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................4 2 UM POUCO DE HISTÓRIA DA EJA NO BRASIL........................................................5 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................

importância da educação e dos saberes docentes necessárias para a prática pedagógica e para a construção da identidade profissional do educador,através da observação e participação nas aulas desenvolvidas com a turma de EJA do primeiro segmento do Ensino Fundamental(2º ao 5º ano). Busquei através deste trabalho,analisar a realidade de uma sala de aula da Educação De Jovens e Adultos (EJA), identificando seus principais entraves, suas vulnerabilidades, possibilidades e todas as questões…

O QUE É O EJA? A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade específica da Educação Básica que se propõe a atender um público ao qual foi negado o direito à educação, durante a infância ou adolescência,seja pela oferta irregular de vagas, seja pelas inadequações do sistema de ensino ou pelas condições socioeconômicas desfavoráveis. O conceito de EJA muitas vezes confunde-se com o de Ensino Noturno. Trata-se de uma associação equivocada, uma vez que a EJA não…

EJA – ONLINE  Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A Resolução CNE/CEB 11/2000, de julho de 2000, estabeleceu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA. Desse modo, é possível verificar que é um documento importante ser observado, obrigatoriamente, por todas as instituições que oferecem ensino referente à EJA. A partir da informação inicial acima, julgue as afirmações abaixo sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA: I Apresenta uma vertente pedagógica que…

O que aprendi em Educação de Jovens e Adultos (EJA): A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um direito de todos e é de suma importância, principalmente num país onde muitas pessoas não tiveram a oportunidade de estudar. No Brasil, por exemplo, 10% dos jovens maiores de 15 anos são analfabetos e ainda assim o investimento em EJA é muito pouco. No entanto, um dos maiores desafios que tem de ser enfrentado é a evasão dos jovens e adultos, pois muitas vezes os horários das aulas não são adequados

Título da Atividade: A Educação de Jovens e Adultos- EJA 1. Introdução A EJA é um projeto que tem como objetivo oferecer o ensino para as pessoas que não tiveram a oportunidade de estudar na infância, na adolescência ou no tempo adequado e que ainda, mesmo com a idade avançada possuem interesse em estudar. A oferta de vagas na EJA tem aumentado e a procura por esta modalidade de ensino também aumentou, isso devido à valorização que se recebe hoje por ter estudos ou qualificação

somos sujeitos sociais. Dentro desse contexto justifica-se essa produção de aprendizagem em nossa formação com a importante visão de que a diversidade é uma manifestação de cultura de cada sujeito em sua etnia, ou seja, cada um com sua identidade, fazendo parte de grupos sociais As disciplinas que integram essa UTA são: Educação e Diversidade, Educação de Jovens e Adultos, Pesquisa e Prática Profissional-Diversidade Cultural Cada disciplina foi para nós…

JOVENS E ADULTOS CURRÍCULO NA EJA: FUNDAMENTOS E PRÁTICA Natal/RN 2013 Cristiane Nascimento Alves, Eusâmia Passos, Fabio Ribeiro de Abreu, Fernando Beckenbauer Dias Costa e Silva, Francisco Canindé Alves, Gilvania Lima de Souza Miranda, Maria Joseneide Araujo Batista, Maria Odete de Almeida, Norma Suelly, Rosaly da Cruz Viegas Anjos, Suerda Nogueira do Nascimento. CURRÍCULO NA EJA: FUNDAMENTOS E PRÁTICA