Identidade Na Interdisciplinaridade

das questões sociais e um elemento importante na formação da sociedade, uma vez que, contribuirá com suas ações, que serão realizadas pensando não só em si, mas no outro, em todo o conjunto social. palavras-chave Currículo; Sociedade; Cultura; Identidade; Educação. 1. Introdução O tema currículo está muito focado, sendo o alvo de muitos pesquisadores já que o mesmo recebe alguns questionamentos quando falamos em sociedade da pós-modernidade. Esta sociedade quer indivíduos…

suja”, para reclamações à cerca de outros professores ou do curso. A meu ver, até pelo próprio nome da disciplina, esse deveria ser um espaço para buscar a tão falada interdisciplinaridade no curso, ou propriamente, uma real articulação entre os conhecimentos e conteúdos aprendidos ao longo do curso, buscando dar um caráter ou identidade para a educação física que queremos ter e ser, coisa que não vi nenhum professor fazer, fora um pouco com o professor Alexandre “Mamute”. Mas enfim,…

construção-desconstrução-construção, dinâmicas, que se configuram nas relações sociais e estão atravessadas por questões de poder. São constitutivas dos indivíduos e dos grupos sociais. Devem ser reconhecidas e valorizadas positivamente no que têm de marcas sempre dinâmicas de identidade, ao mesmo tempo em que combatidas as tendências a transformá-las em desigualdades, assim como a tornar os sujeitos a elas referidos objeto de preconceito e discriminação. Trabalhar as diferenças…

ambiente escolar: como são tratadas pelo docente e medidas para que melhore a questão da diversidade, bem como possíveis medidas para minimizá-las. Palavras-chave: Diferenças Culturais, Práticas Pedagógicas, Interdisciplinaridade. ABSTRACT The following work is to address questions about the differences in the school environment: they are treated by teachers and measures to improve the issue of…

..................................................7 REFERÊNCIAS............................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico é um documento que define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade, reflete a realidade da escola, é um processo participativo de decisões, e expressa a cultura da escola, sendo que para elaborá-lo é preciso primeiro conhecer a realidade da escola…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA WISLEY DA SILVA PAULO Desafios do ensino articulado interdisciplinaridade no ensino articulado Palhoça 2010 Wisley da silva paulo Desafios do ensino articulado interdisciplinaridade no ensino articulado Trabalho de Conclusão da Prática de Ensino I apresentado ao Curso de Formação Pedagógica para Formadores da Educação Profissional da Universidade do Sul de Santa

Artigo apresentado no I Seminário de Interdisciplinaridade do Centro Superior de Ensino do Amapá - CEAP- Macapá-AP - 27 Jan. 2010. INTEGRAÇÃO EM BLOCO DE DISCIPLINAS COMO ALTERNATIVA PARA IMPLEMENTAÇÃO DE ESTRATÉGIAS INTERDISCIPLINARES Alexandre Gomes Galindo1 Fernando da Costa Ribeiro2 Márcia Cristiane da Silva3 Resumo O paradigma moderno, sob os fundamentos da concepção de mundo cartesiano-mecanicistadeterminista, por mais que tenha possibilitado grande produção de…

trabalho de grupo formado por um número significativo de praticantes de determinada atividade ou de produtores de certo tipo de conhecimento, sendo ainda importante que haja uma certa intercomunicação entre estes praticantes, a constituição de uma identidade em comum, frequentemente também ocorrendo a consolidação de meios para a difusão das ideias do grupo, como é o caso de Revistas especializadas controladas por seus membros ou programas veiculados em mídias diversas. Será importante…

meio da memória. Mas a memória não é apenas individual, mas o maior interesse para o historiador é a memória coletiva. O estudo histórico da memória coletiva começou a se desenvolver com a investigação oral. A memória coletiva fundamenta a própria identidade do grupo ou comunidade, mas normalmente tende a se apegar a um acontecimento considerado fundador, simplificando todo o restante do passado. Assim, a memória coletiva reelabora constantemente os fatos. Outra distinção entre História…

ambiente e a organização interdisciplinar envolvem a comunidade escolar, Gestão escolar, Gestão dos ambientes de sala de aula, educativos chegando até as famílias no seu todo. Possibilitando uma visão mais ampla dos conhecimentos pedagógicos, a interdisciplinaridade faz relações com o conhecimento adquiridos na escola, relacionando-o com a realidade em que o aluno vive na comunidade e na escola, construindo a autonomia individual e também a coletiva. Edgar Morin trabalha profundamente…