Identidade Na Interdisciplinaridade

formação de profissionais, com novos perfis, criticando as vertentes individualistas, procurando embasamento científico ético para sua intervenção, além de uma formação continuada, para respaldar o caráter moderno da profissão, formando uma nova identidade profissional. O serviço social representou o início de uma nova práxis, de um novo modo de refletir, pensar e agir de forma a criar vínculos com ações transformadoras que vão muito além do capital, como a “defesa intransigente dos…

população e sua qualificação profissional acadêmica. A Reconceituação trouxe novos perfis, criticando as vertentes individualistas, procurando embasamento científico ético para sua intervenção, com respaldo a um caráter moderno formando uma nova identidade profissional, marcado pela consolidação do projeto profissional do serviço social de ruptura com o conservadorismo. LEI 8.662/1993 SUA RELEVÂNCIA E PRINCIPAIS ASPECTOS PARA O EXERCÍCIO DO SERVIÇO SOCIAL Em 7 de junho de 1993, foi…

ambos buscam o seu significado social, tomando assim consciência do mundo vivido; a problematização na qual eles buscam superar uma primeira visão mágica por uma visão crítica, partindo para a transformação do contexto vivido. Por conta desta interdisciplinaridade, o que advém dos conceitos aqui elencados é que a educação não é apenas uma transmissão de conteúdos entre professor e aluno, mas sim um diálogo entre estes sujeitos, onde todos estão em um ambiente de constante aprendizado.…

realizado. A tradição crítica em educação nos ensinou que o currículo produz formas particulares de conhecimento e de saber, que o currículo produz dolorosas divisões sociais, identidades divididas, classes sociais antagônicas. As perspectivas mais recentes ampliam essa visão: o currículo produz e organiza também identidades culturais, de gênero, de raça e de sexo (...). Dessa perspectiva, o currículo não pode ser visto simplesmente como um espaço de transmissão de conhecimentos. Ele…

aprende com ela. À medida que se aprende, é possível passar para outros um pouco daquilo que o prazer da leitura deixou em nós. Essa operação equivale a outro aprendizado que é o de compartilhar modos de compreender a vida, o mundo, a existência, a identidade, a relação com o outro, não percebidos ainda. Se o professor tem contacto com a literatura em sua formação, todo o aprendizado adquirido por meio das histórias, dos poemas e de tudo o que envolve literatura, estará presente na…

de forma significativa, contribuir com o desenvolvimento de atividades que sejam significativas para essa compreensão, além de favorecer aos alunos o desenvolvimento de inúmeros aspectos físicos, psicológicos e biológicos. Assim que a nossa interdisciplinaridade tomou forma. A questão problema de nosso estudo foi: Como ensinar a cultura brasileira utilizando os jogos indígenas dentro de uma instituição de ensino não formal? Ou seja, uma escola de contra-turno. Nossas ações…

Finalmente, sugere o trabalho do assistente social envolto numa equação tensionada pelo pragmatismo — atitude investigativa, mediada pela intervenção, que só adquire alcance social quando pautada pela interdisciplinaridade. Palavras-chave: Atitude investigativa. Pesquisa. Intervenção. Interdisciplinaridade. Abstract: The article addresses the investigative attitude in the social worker’s job — SW. To do so, it deals with the parts of the SW’s job, by providing visibility to their…

preocupação de como o ensino será ministrado e o que será ensinado. Por isso é de fundamental importância que os currículos elaborados nas escolas levem em consideração as reivindicações dos sujeitos surdos para que haja respeito a sua cultura, língua, identidade e para que as escolas de surdos cumpram com o seu papel auditiva do exposto, existe vários tipos de pessoas com surdez. professores surdos Tatiana Bolívar Lebedeff. Resumo O estudo investiga a concepção e o uso de…

espaço onde estão inseridos sujeitos de várias raças, contextos sócio-político-econômicos diferentes, religiões e classes distintas, fazse necessário investigar até que ponto a escola tem contribuído para a afirmação, aceitação ou discriminação de identidades específicas. A partir das motivações acima e reconhecendo a importância do tema para uma educação transformadora, os objetivos do presente trabalho foram os de analisar os relatos de casos de preconceito racial ocorridos em sala de…

(professor), professor (escola)/pais; depositantes - escola (professor), família, aluno. É a partir do diagnóstico realizado que o psicopedagogo poderá propor e executar a sua intervenção. E a meta da intervenção psicopedagógica é a construção de uma identidade própria da escola. Trabalhar em co-responsabilidade, vislumbrando uma proposta transdisciplinar requer, principalmente, predisposição às trocas e preparo para o diálogo. Quando um aluno declara que não gosta de tal professor é…